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以题带知识点复习三角形的基础知识，在题目的安排中分成三大块： 基础概念、基本作图、基本性质，从而帮助学生建立知识框架，又便于系统梳理，另一方面在复习中巩固基础知识，为下一步复习打基础。
在等腰三角形中，常常需要作底边上的高，运用等腰三角形“三线合一”的性质，对于解决所有的问题能起到事半功倍的效果。对于判断三角形是否是等腰三角形这一类问题，常常是抓一个三角形有两个角相等，转化到对应的边相等．要善于根据已知条件进行联想，对于复杂的几何图形，可以采用已知条件和结论“两头凑”的方法。
等边三角形是特殊的等腰三角形，除具有等腰三角形的性质外，还有特殊的三条边相等，三个角都等于60°，“三线合一”的应用就更灵活。
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