提高学生问题意识的一般方法,培养学生问题意识的具体措施

首页 > 经验 > 作者:YD1662023-04-03 12:42:07

【开题】

孩子提出的问题越多,在童年早期认识周围的东西越多。体现问题意识在学生发展中的重要性,提升学生发现问题,解决问题的能力。创新的前提就是探索未解决的问题,而后解决问题。只有培养好学生的问题意识才能做好学生创新能力的培养。我个人认为教师应当具备以下几点素养:

【践行】

第一,教师要具有扎实的专业知识。有人说,教师若是想给学生一杯水,自己必须得有一桶水,甚至一潭水。学生往往可以接受教师的严厉,但却无法原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”教师具有渊博,才能回答学生提的问题,不会捉襟见肘,做到游刃有余。

第二,教师要做到因材施教。世界上没有两片一样的雪花,每一个学生都有自己的性格爱好,脾气秉性,知识基础,家庭背景。这就要求教师在教育教学过程中,根据学生的这些特点,设计不同的教学策略引导学生发现自己喜欢的问题,找到学生自己解决问题的方法,进而帮助学生塑造自发的问题意识。

第三,教师要具有仁爱之心。陶行知先生曾说,捧着一颗心来,不带半根草去。好老师要爱培育学生爱问问题的习惯,激发学生爱问问题的动机,通过真情真心、真诚引导学生提出问题,认真回答学生提出的任何一个问题,最终引导学生养成问题意识。

总而言之,问题意识的培养对教师的能力提出重大要求,我们必须做到以上几点才能促进学生问题意识的培养。



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