假性近视
许多家长带着孩子来医院检查视力，发现孩子是“假性近视”。家长有疑问，“假性近视”属于近视吗？假性近视如何恢复？
近视有两种，一种是轴性近视眼轴变长产生的近视，也就是真近视；一种是调节性近视眼睛过度调节(眼睛看近时会因调节作用改变眼前半部的屈光状态)而产生的近视，也就是假近视。
假性近视如何恢复？尽量避免长时间、近距离过度用眼。看书或做作业时眼睛要与书面保持1尺左右的距离。改变错误的用眼观念，密切关注孩子视力变化。
如何区分假性近视和真近视？
刚发生的假近视可以点散瞳剂治好，已经发生了好一段时间的假近视比较难治好，多半是在控制而已。
若假近视戴眼镜会更加重眼内的疲劳及压力，不是假近视增加的更多更快，就是因压力过高而使眼轴变长，成为轴性近视。
两方说法不同是在于有一方不够专业，假近视也不是靠目测或仪器就可验出来的，是要散瞳之后再验光，若是有度数就是真近视，即使是50度也是真近视。
家长需要观察孩子的日常生活的“小细节”
一、看物体时经常眯眼：近视患者看东西时经常眯眼，这是因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔，这样就能减少光线的散射，从而可以暂时提高和改善视力。因此，当您的孩子经常眯眼看物体时，应考虑到其可能患了早期近视。
二、频繁眨眼：频繁地眨眼在一定程度上可以缓解近视，增强视力。因此，当您的孩子出现频繁眨眼的症状时，应考虑其是否患了早期近视。
三、经常揉眼睛：一些孩子因为近视而看不清物体时，经常用手揉眼睛，为的是更好地看清物体。因此，当发现您的孩子经常揉眼睛时，应及时带其去医院检查视力。
四、经常歪着头看物体：一些患有早期近视的儿童常常会歪着头看物体。这是因为歪着头看物体可以减少散射光线对其视力的影响。因此，当发现你的孩子经常歪着头看物体时，一定要带其去医院检查视力，并要纠正其看物体的错误姿势，以免使其养成歪头的习惯。
五、看东西时眼睛跟东西贴得很近：当您的孩子看物体时总要跟物体贴得很近，读书写字时常常抱怨屋子里的光线太暗时，要考虑到您的孩子可能患有近视。
六、经常看错人或看不清东西：当您的孩子见了熟人常常不打招呼、在暗处行动时常被东西绊倒或碰伤，或是常常看不见黑板上写的字迹时，也应考虑您的孩子是否患有近视。
