小学英语教学方法有哪几种,小学英语教学方法和教学手段

首页 > 经验 > 作者:YD1662023-05-17 03:13:05

很多国人都知道,欧美国家一些地区的小学课堂的上课形式是和中国有很大的区别的。国外的学生可不会像中国课堂上规规矩矩的做一节课,他们的课堂相对于比较活泼,比较喜欢让孩子自由发挥。今天小编就介绍几个美国小学英语课堂上常用的几种教学方法,供大家参考学习,希望对大家能够有所帮助。

小学英语教学方法有哪几种,小学英语教学方法和教学手段(1)

1. 著名的ESL学生口语交际法

ESL是English as Second Language(英语是第二语言) 的简称。我们国家的英语学习者基本上都是ESL学生。这个口语交际法就是找几个学生进行组词,就比如老师开头说一个单词或者一个口语,第一个学生就要说一句包含老师所说的所有英语句子,并且进行延伸,第二个在第一位同学生在进行延伸。就比如:

T:apple.

C1:an apple.

C2:I have an apple.

以此类推,最后一个人必须说出前面所有人说出的内容。这样练习可以有效的锻炼到学生的听力以及以及记忆力,还丰富了学生的词汇量,是非常实用的口语交际训练方法。

2. 判断真假口语游戏训练法(Truth or Lie)

这个游戏的规则就是判断句子是否准确,老师随意说三个句子,说2个对的,再说1个错误的句子,让学生去判断对错,并解释为什么这么判断。这样锻炼孩子的英语口语能力十分有趣味性,学生也愿意回答。

3. 头脑风暴复习单词法(Brainstorming)

这个教学方法是美国课堂中最频繁出现的一种教学方式,中国课堂上也是有出现过,就比如说出你知道的水果都有哪些等。而美国的课堂上的授课方式就是根据这节课的主题让孩子猜单词,老师先在黑板上写出某一主题的单词,最后画个圈,让孩子先讨论一下这个单词的意思,然后再其中一个小主题重点讨论。这样来引导学生在主动积极的思维活动中获取知识。

4. 重视阅读教学,在阅读中学习单词法

在美国是非常重视学生们阅读习惯的培养,教师非常尊重学生个体的阅读能力,会根据不同年级的学生或同班学生不同阅读的程度,来选取不同的阅读教材,以满足不同层次学生的需要。教师在指导学生阅读时,侧重于帮助学生掌握阅读策略和阅读方法,以及对阅读困难学生的个别指导和课堂教学的组织上。

通过给我自家孩子找了那么多家的机构的经验对比,我觉得学英语还是找欧美外教好一点,毕竟人家的语言比较正统。就比如久伴英语,他们聘请的都是教学经验十分丰富的欧美外教,能够为孩子创造一个纯正的英语语言环境,而且还是固定外教,对孩子的英语学习是十分有帮助的,这个是他们的试听课【点击链接 】 免费的,可以先让孩子试试,觉得好再报。

以上就是小编推荐给大家美国比较流行的几种教学方法,相信大家在看完之后都深有体会。其实英语的学习并没有多难,抛开传统的学习方法,平时在生活中多加以运用,多积累,英语学习还是很容易的。

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