新冠肺炎持续发展和演变对国际公共卫生构成严重威胁，面对病毒威胁的老年人健康问题日益紧迫。
传播与新冠肺炎相关的健康信息可以较大程度地减少他们的恐惧和不确定性，督促他们应对和处理健康风险。
有效的健康传播通过传播已验证的健康信息丰富老年人的新冠肺炎知识，从而改变其认知、态度和行为，最终达到保障他们身体健康和生命安全的目的。
风险感知是新冠肺炎流行中的核心要素，影响着老年人的新冠肺炎知识和感知信念。
他们对预防行为的遵从可能会因新冠肺炎呈现的阶段而出现变化，在新冠肺炎暴发早期，对预防行为的遵从可能取决于个体的新冠肺炎知识。
随着疫情持续向好以及新型冠状病毒疫苗接种，对预防行为的遵从可能转向个体的感知信念。
一、健康传播健康传播指的是传播通俗易懂的健康知识来改变人们的态度和行为，从而提高人们的生活质量和健康水平。
国外健康传播分为以人际传播为中心的医疗保健服务和以大众传播为主导的健康促进两大分支。
其研究议题从艾滋病预防、拒绝毒品、防范药物滥用，延伸到以癌症、烟酒、药物成瘾等对身体健康影响为主导的议题。
并逐渐发展到医患互动、老龄化、死亡等话题，同时注重关注边缘人群和罕见病症，注重利用大众媒体和互联网进行研究。
其研究理论领域呈现跨学科特点，涉及健康信念、社会资本、恐惧诉求、计划行为等多种基础理论。
“爱国卫生运动”是中国最早的健康传播运动，国内的健康传播受其影响，通常以健康宣传和健康教育的方式呈现。
直到我国召开第一届健康教育理论学习研讨会，会上正式讨论将传播学融入健康教育发展等问题，健康传播才逐渐开始作为一个公共卫生概念被广泛接受。
随着国家现代化发展，国内的健康传播逐渐从卫生环境问题转化为对突发性传染疾病和慢性疾病预防研究。
目前，在健康中国国家战略背景下，健康传播在新冠肺炎大流行情景中为全民健康提供重要支持。
国内真正意义上的健康传播发展时间较短，传播学者的缺席是影响健康传播发展的
重要原因之一。一项关于国内健康传播文献计量学分析研究发现，自1998年以来的20年间，健康传播的核心研究者较为缺乏。
1999年以来，国内传播学者开始涉猎健康传播领域。一项研究健康传播在九本新闻传播类C刊的发展趋势发现，国内健康传播研究存在议题范围、方向较窄，缺乏量化研究等问题。
随着传播学者的加入乃至成为逐渐研究主力，国内健康传播开始呈现研究理论跨领域，研究方法多样化、研究议题本土化和研究应用导向强等发展趋势。
健康传播向来与特定的高危人群关系密切，而老年群体就是其重要分支中之一。国内学界对老年人健康传播逐渐兴起。
