小老鼠上灯台
偷油吃下不来
喵喵喵，猫来了
叽里咕噜滚下来
排排坐，吃果果
你一个，我一个
妹妹睡了留一个
……
仿佛只要一个音调响起，脑海深处有关童谣的记忆就会不自觉地浮现。
于是，即便是三十岁的中年人依然满怀温情地哼着三岁时习得的童谣，就算是是白发苍苍的八十老翁，也能吟唱出自己从祖辈那里学到的曲调。
一首简单的童谣，连接的不仅是儿时的记忆，更是一代代中国人传递文化认同的方式。它看似童稚浅显，却蕴含着富有哲理的生活真谛，它的篇幅虽然简短，却在无形中影响了我们的一生。
儿童的想象天马行空，童谣正是赋予孩子们鼓起想象的翅膀，翱翔在不受拘束的奇妙天地。童谣是儿童纯真的眼睛，他们透过歌谣简短的词句，勾勒着对这个世界最初的想象，当童年与童谣相遇，一不留神便撞出了童趣。它带着无限的美好与想象，为牙牙学语的我们插上快乐的翅膀，用天真烂漫的童心陪伴我们度过失意彷徨的时刻，也从我们的父辈那里传承下了一代代的精神文化。
水流千里有源，树高千尺有根。
于是，小时候的我们能从白白胖胖的娃娃上成都的故事里，看到憨态可掬又不失机敏的胖娃，感受到当时的人们对繁华成都的向往：
“胖娃胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好耍，胖娃骑白马，白马跳得高，胖娃耍关刀，关刀耍得圆，胖娃滚铜圆，铜圆滚得远，胖娃跟倒撵，撵又撵不上，白白跑一趟……”
我们能从家婆打虫虫的童谣中，看到一位精明能干、性格麻辣的地道成都家婆：
“虫虫虫虫飞，飞到家婆家，吃了家婆一根蒜苗一根葱，家婆气得打倒中，虫虫虫虫飞，飞到家婆家，吃了家婆一棵菜，吃得家婆喊乖乖……”
我们还能感受到，童谣承载着人们对美好生活的希冀与别具地域色彩的乡土温情：
“老天爷，快下雨，保佑娃娃吃白米，白米甜，白米香，今年不得饿莽莽……”
一首首童谣，朴实而通透的话语凝聚着文化基因、展示着道德风范、延续着方言根脉，也推动着成都文化的薪火相传。
我们的祖辈将过去的中国唱歌我们听，让我们感受了谷堆上的畅想，让我们体验过青羊宫外的集市，让我们学习了成都方言的可爱。而今天的我们，应该唱什么童谣给孩子听？
毫无疑问，童谣也需要与时俱进。在以前，我们曾和童谣中的胖娃一样，悠哉悠哉地骑着高大白马上成都，但现在，乘着技术不断发展的东风，我们已经能坐上地铁，在不到一个小时的时间里畅游成都。
这样的便利，也是新时代给我们带来的新生活。
一百余年间，中国社会发生了沧桑巨变，从救亡图存到迈向复兴，神州大地从风雨飘摇到不再炉衬，迎来了高速发展时刻，中华文明也得到了浴火重生。
站在历史的纵深来看，一代代的童谣，一代代的人，都凝聚了成都的文化基因，凝聚了新时代征程的标志性符号。
新中国成立以来，在党的领导下，多少新成就，多少新场景，多少新巨变正在发生，生活在此情此景的少年，又品味着怎样雄壮的家国历史，又有怎样的思绪亟待表达？
这或许就是我们要找的童谣！在这样的童谣里，有的是一代代人的记忆，有的是对美育与想象，有的是对母语与方言的凝练。
现在，我们享受着前人给我们的文化硕果。那么，我们的孩子呢？我们也应该为他们留下什么。
童谣，就是传承，是文化，是爱的最好表达
