每一道题，都是壹得老师亲自甄选。
1．某校开展“学党史，强信念，跟党走”的主题活动，请你参与。
(1)下面是小安同学学习党史后在国旗下讲话的演讲稿部分内容，请按要求回答问题。
敬爱的同学们：大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是《传承红色基因，奔向梦想之巅》。 …… 在中国共产党百年奋斗的恢弘历史中。一代代共产党人传承红色基因，前仆后继，实行初心使命，为我们树立了光辉的榜样，坚强了我们战胜挫折的信念，引领着我们奋斗前行。 读《红星照耀中国》，我们领略了长征精神的璀璨，更认识到*、*、刘少奇、朱德、*等老一辈的革命家“忧乐天下，敢为天下先”的伟大；读《红岩》，我们震撼于带领狱友绣红旗的_____和挖穿地道助狱友逃生的_____，他们像李大钊、刘胡兰、杨靖宇、邱少云等无数革命英烈一样“捐躯赴国难，视死忽如归”。今天，我们青少年要传承共产党人“舍生取义，为国为民”的伟大牺牲精神，紧随英雄先辈雄健之步伐，成长为中华未来之脊梁。 …… |
①演讲稿中有一处用语不得体，请修改。
②画线句有语病，请提出修改意见。
③请在空白横线上填写两个人名。
(2)小徽同学学习党史后，更清楚地认识到中国共产党的伟大，他的内心激情澎湃，想引用诗句写一则标语来表达青少年坚强了实现伟大复兴梦的信念，但对下句该引用那一句难以抉择，请你帮助他选出最恰当的诗句。（只填选项序号）（ ）
上句：百年回顾雄关漫道真如铁
下句：未来展望__________________
A．病树前头万木春
B．直挂云帆济沧海
C．芳林新叶催陈叶
D．柳暗花明又一村
(3)小美同学通过学习党史，心中对未来有着美好的憧憬，同时也深感责任重大、道路曲折，毅然立下将紧跟党的步伐，为实现中国梦而奉献一生的远大理想。请从下面曾子的名言中提炼出两个成语来表明小美的心迹。
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
2．下列关于文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A．“千乘之国”，有一千辆兵车的诸侯国，在春秋后期，千乘之国是大型国家。一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。
B．《庖丁解牛》选自《庄子》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品，又称《道德经》
C．《左传》是中国现存的第一部叙事详细的编年体史书，《左传》善于描写战争和论述外交辞令，叙事条理清楚。
D．《史记》也是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被郭沫若誉为“史家之绝唱，无韵之《离*》”。
3．下列文学、文化常识解说正确的一项是（ ）
A．《诗经》是中国第一部诗歌总集，共305篇，也称《诗》或《诗三百》，分《风》《雅》《颂》三部分，与“赋”“比”“兴”并称“六经”。
B．词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有长短句、曲词等。词的主要功能是抒怀言志。按字数可分为小令、中调和长调。按风格可分为豪放派和婉约派，豪放词为正宗，婉约词为别调。
C．古代农历每月初一叫“朔”，十五叫“望”，每月三十日叫“晦”，“七月既望”中的“既望”指农历十六日。
D．“歌”“行”“吟”是古诗的体裁，在汉魏六朝的民歌中就有了，它们的音节、格律等都比较自由，比较知名的有《茅屋为秋风所破歌》《敕勒歌》等。
4．下列史书被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离*》”的一项是（ ）
A．《史记》 B．《汉书》 C．《后汉书》 D．《三国志》
5．下列有关课本第三单元诗歌作品文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《短歌行》是汉乐府旧题，本来是乐曲的名称，但这种乐曲的唱法已经失传。作者曹操与其子曹丕、曹植合称为“三曹”，是建安文学的代表。
B．《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗，也是一首游仙诗。全诗意境雄伟，富有现实主义色彩，形式上杂言相间，兼用*体，堪称绝世名作。
C．《琵琶行》题目中的“行”字标志着其属于“歌行体”。作者白居易，他的《长恨歌》《琵琶行》都是脍炙人口的长篇叙事诗。
D．《登高》属于律诗。律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，通常每首八句，共四联。也有十句以上的律诗，称为“排律”或“长律”。
6．下列咏史诗句所歌咏的历史人物，前后不相同的一项是（ ）
A．他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余／功盖三分国，名成八阵图
B．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神／惜哉剑术疏，奇功遂不成
C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色／一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来
D．意态由来画不成，当时枉*毛延寿／玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家
三、混合默写
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离*》里诗人表达自己宁愿突然死去也不愿意与世俗同流合污的句子是“ ， ”。
（2）《蜀道难》里诗人用动物来侧面烘托蜀山之高险、蜀道之难行的句子是“ ， ”。
（3）我国古代最长的政治抒情诗是 ，我国古代汉民族最长的叙事诗是 。
参考答案：
1．(1)①“敬爱”改为“亲爱”；②“实行”改为“坚守”；③江姐 徐云峰
(2)B
(3)任重道远 死而后已
【详解】（1）①本题考查学生语言表达得体的能力。
“敬爱的同学们”谦敬失当，“敬爱”一般用于长辈，此处对象是同学，改为“亲爱”。
②本题考查学生辨析和修改病句的能力。
“实行初心使命”动宾搭配不当，应改为“坚守初心使命”。
③本题考查学生识记名著情节、人物的能力。
红岩中五星红旗是江姐在狱中带领同志们绣的。1949年解放前夕，江姐被关押在重庆渣滓洞集中营，受尽了国民党反动派残酷折磨，但她坚贞不屈，带领狱中姐妹们坚持与敌人斗争，为新中国成立绣红旗。
《红岩》中，徐云峰在狱中用双手挖出秘密通道，在他被害前，同志们都让他从那条通道跑出去的，但是他不同意，坚持要把通道留给更多的同志)。
（2）本题考查学生理解诗句意思和掌握对联知识的能力。
对联需要上下句之间相对的词语，词性相同，仄起平收。语境是表达青少年坚强了实现伟大复兴梦的信念。
A.“病树前头万木春”比喻新生势力锐不可当。
B.“直挂云帆济沧海”意思是将扬起征帆远渡碧海青天。表达相信自己的理想抱负总有实现的一天。
C.“叶”为四声，可以根据仄起平收排除。
D.“柳暗花明又一村”借喻突然出现新的好形势。故选B。
（3）本题考查学生正确使用成语的能力。
由“心中对未来有着美好的憧憬，同时也深感责任重大、道路曲折”可以概括出“任重道远”，
任重道远：比喻肩负的责任重大，并且需要经过长期艰苦的努力。
由“毅然立下将紧跟党的步伐，为实现中国梦而奉献一生的远大理想”概括出“死而后已”，死而后已：死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终生。
2．C
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“‘千乘之国’……在春秋后期，千乘之国是大型国家”说法错误，在春秋后期，千乘之国是中等国家。
B.“《庄子》……又称《道德经》”说法错误，《庄子》又称《南华经》，《老子》又称《道德经》。
D.“被郭沫若誉为‘史家之绝唱，无韵之《离*》’”说法错误，不是郭沫若，是鲁迅。故选C。
3．D
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“与‘赋’‘比’‘兴’并称‘六经’”错误，《诗经》中的“六义”是：“风、雅、颂、赋、比、兴”；“六经”是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》的合称。
B.“词的主要功能是抒怀言志”“豪放词为正宗，婉约词为别调”说法错误。“词的主要功能是抒怀言志”，“豪放词为正宗，婉约词为别调”错误，词的主要功能是娱宾遣兴的娱乐功能。婉约词为正宗，豪放词为别调。
C.“每月三十日叫‘晦’”说法错误。月末一天叫“晦”。故选D。
4．A
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.《史记》无论在史学成就上还是文学成就上都超越其它的史书。故被称为 “史家之绝唱”，因为《史记》的文学成就很高，堪比《离*》，《离*》是韵文，《史记》是散文，不讲求押韵，所以被称为“无韵之离*”。故选A。
5．B
【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。
B.“富有现实主义色彩”错误，应该是富有浪漫主义色彩。故选B。
6．B
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“锦里”在成都城南，有武侯祠。《三国志》中写道：《三国志》中写道：亮躬耕陇亩，好为梁父吟。“功盖三分国，名成八阵图”是说：三国鼎立你建立了盖世功绩，创八阵图你成就了永久声名。这两句赞颂了诸葛亮的丰功伟绩。所以这两句诗都是写诸葛亮。
B.第一句出自李商隐的《贾生》，这里的贾生就是贾谊。第二句出自陶渊明的《咏荆轲》，根据题目可知，该句诗写的是荆轲。
C.第一句出自白居易的《长恨歌》，写的是杨贵妃和李隆基的故事。第二句出自杜牧的《过华清宫》，华清宫就是杨贵妃的住所。所以这两句诗写的是杨贵妃，也就是杨玉环。
D.第一句出自王安石的《明妃曲二首》，明妃就是王昭君，还有画师毛延寿也是因为画王昭君不像被*。第二句来自《明妃曲和王介甫作》根据题目以及“琵琶”“汉家”可知，该句诗是写王昭君。所以这两句诗都是写王昭君。故选B。
7． 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也；黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援；《离*》、 《孔雀东南飞》
