最后，“好好学习，天天向上”八字合写的题词已经成为一桩历史迷踪。我不好确认在育英学校会议室所见的是不是当年的原件，但至少出自于当年的原件。八字合写的原稿墨迹，至今并未看到完整可靠的资料，不能不说是一件非常遗憾的事。根据文物定级的原则，如果有一天真的找到了八字合写的原始墨迹，就其本身而言，一是*亲笔所题，二是特定的题词对象，三是该题词至少影响了五六七八十年代数亿中国人，如此叠加的历史价值，至少也是国家一级文物，堪称国宝。
追踪“好好学习，天天向上”的题字文本之谜，让人不由地心生感动。
那个年代的人，重在实干，不图虚名，重在领会*题词的精神实质。很多的荣誉，乃至于与*相关的，足以震惊很多人的荣耀，都压了箱子底，也因此导致了历史文物的流散。“好好学习”出现在育英学校，并不是因为*的女儿当时在那里上学。育英学校成立于战火纷飞的战争年代，最早的学生，多为早期党中央各直属机关干部的子女。*的女儿李敏和李讷、烈士毛泽民之子毛远新、罗荣恒的儿子罗东进等孩子，都是在这个时期进入育英的。1949年4月，育英学校由西柏坡跟随党中央进京。1952年6月14日，也就是*给李讷题写“好好学习”之后不久，*总理收到*的一封信，*在信中明确提出：“干部子弟学校，第一步应划一待遇，不得再分等级；第二步，废除这种贵族学校，与人民子弟合一。”随着供给制改为工资制，工作人员及其家属的一切生活费用，均由个人负担，育英学校作为干部子弟学校也逐步实现了*所说的“与人民子弟合一”，于1956年后，逐渐面向群众招生，并划归北京市海淀区教育局管辖。许多年来，育英学校都很低调，一直把“好好学习”作为学校的校训，影响和熏陶着每一代的学生和教职员工，近些年，按照教育部门的统一部署，就近划片招生入学，教学质量在海淀区也有不小的名气，有实力，不张扬，是不少人对该学校的一个直观的印象。
“好好学习，天天天向上”这八个字，所引领的是新中国成立以后，朝气蓬勃、积极向上、奋发图强的时代精神，不仅成为全国各个学校和青少年认真读书学习，为建设新中国茁壮成长的座右铭，而且，也是广泛深入民心的一种教育理念，八个字，简洁明快，浅显易懂，内涵深刻，谆谆如家中长辈的殷切嘱咐，又像圣贤大德的开悟智慧的“棒喝”，过去，连老农民教育孩子的时候，都知道用“好好学习，天天向上”教导孩子学习的方法和学习的方向。
前几天，曾经有人将*的这八个字解读为“每天好好进步一点点，学习一点点，人生就会有大长进。”不能说没有道理，不同的人，不同年龄段、不同时代的人，对于这八个字的理解，其实都可以有不同，或各有侧重，但，归根结底，这八个字包含着积极、开朗地面对生活和学习，始终保持积极向上、阳光的心态和状态。我看，叫学习教育“八字真言”也不为过。
八字原始文本是文物国宝，八字之精神更是可以代代传承的宝贵财富！*伟大！
5月31日随札
☆作者简介：易书生，闻道阁主。
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