碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
诗人用“碧玉”作比喻，点明柳色。碧玉，原是碧绿色的玉。这里取其色以喻体，又用“妆成”一词把柳拟人化了，让人觉得这春柳仿佛是一位美丽的女子，正在梳理妆扮。“一树高”，又点出这柳树长得又高又直，婀娜多姿。“万条垂下绿丝绦”，“丝绦”是丝带的意思，这里用来比喻柳枝细长柔嫩，象丝带一样飘垂。这两句连用，既描绘了柳树色彩的美，也描绘了柳条动态的美。
“不知细叶谁裁出”，诗人以设问的方式，把读者的注意引向对柳叶的关注。这“细叶”，是柳树的嫩叶。那又细又嫩的柳叶，是谁剪裁出来的呢？这一问，运笔精巧，不仅写出了柳树的娇嫩可爱，也调动了读者的好奇心。
“二月春风似剪刀”，诗人自问自答，用比喻的手法进一步描绘出柳叶的形态和特征。那“似剪刀”的“二月春风”，在作者妙笔的点染下，不仅把春风的特点写活了，也使诗篇更加富有神韵。这一句不仅把春风和剪刀巧妙地联系在一起，以富有诗意的形象，描写出柳叶细而长且在春风中摇曳飘舞的姿态，而且以设问的方式引起读者的注意，使读者去思考作者没有直接说出来的一句话：这细长的柳叶是谁用剪刀剪裁出来的呢？这就给读者留下充分的想象余地，让读者去思索、去补充。这样的结尾，不仅概括了全篇的内容，而且给人以无穷的韵味。
