古人的家庭教育方式
古代的传统教育，从宋代发展到清代，随着科举制度的逐步成熟，教育方法自然就随着考试逐步完善起来了。在书院教育之前，基本上就是“家庭教育”和“私人教育”。一般来说那些有一定经济基础和家中出过读书人的家庭，从小孩4岁开始，就开始让他们摇头晃脑的背诵“四书”，这个“摇头晃脑”，实际上是加强孩子集中力的一种方式。小孩才4岁，天天背古书，谁能受得了?但是背不进去也得背。这是最基础的，实际上也是一个好的学习习惯养成的过程。就跟现在学英语背单词一样，都是一边哭一边背，等背到15岁基本就滚瓜烂熟了。而且不仅仅是熟，字字句句的意义，那也是嚼得透彻。这个过程也帮助小孩建立了完整深度的价值观和人生观。
16岁开始去接触更深的“五经”，有了之前的良好基础，对这些孩子们来说也就上道了。16岁的年纪在那个年代也得娶妻生子了，所以就得要接受包办婚姻了。其实这个操作挺好的，也可以让学生们更加安心地做学问、考功名。这个时候也可以张罗去那些名校接受更高一级的教育。书院也就承担了从秀才到举人的重要教育功能。那些天下闻名的书院，一般都有着举世闻名的大儒，人家不愁学生，自然也就设定了不低的入学门槛。
古代书院的“入学礼”
面试、笔试一应聚全，天下人挤破脑袋，每年就这么二三十个名额，所以说入学的门槛很高。那么通过了之后，是不是教学前把学费给了就能来上课?那你就想错了。从古到今读书这个事情都是非常庄重的。咱们中华文明是讲究礼仪的，在中国古代有“四大礼”，包括：“成人礼”、“婚礼”、“葬礼”，以及很重要的“入学礼”!那么入学礼是什么流程呢?第一步就是“正衣冠”!据《礼记》记载：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”这意思就是说这礼仪的产生在于行为举止要得体，仪容要端庄，言辞要顺。
入学的时候，孩子们要整齐的站一排，先生给他们一一地整理好了衣冠之后才能进入学堂，进入学堂之后就要行拜师礼了。所以第二步就是“行拜师礼”!面对“至圣先师孔圣人”行九叩首之礼，然后再向先生行三叩首之礼，最后学生要向先生赠送“六礼束脩”。所谓“六礼束脩”就是古代拜师礼的时候，弟子赠送给师傅的六种礼物。分别是“肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆”，这跟交学费是一个道理，但是相比单纯的交钱，古代书院选择这样一种更具有象征意义的东西，来代表了对于未来求学之路的期望。
第三步就是“水盆净手”!行过拜师礼之后，学生会按照老师的要求，在水盆里边正反各一次净手。“净手”和金盆洗手里边“净手”的含义不一样。“净手”是为了去除杂质，净手净心以求取专心致志、心无旁骛之意。这个特质是学有所成非常重要的必要条件，你得静得下心来。第四步就是“朱砂开智”!先生手持蘸着朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个像“痣”一样的红点。这个痣也是取得智慧的“智”的谐音，寓意着开启智慧，明亮心目，为之后的学习道路上学生的接受知识的智慧开启门扉。这是个仪式，同样也是一种诚挚的祝福。
