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人之初，性本善。热情好客，对人不设防是孩子的天性。
古代儿童不知有没有父母千叮咛万嘱咐过“不要随便开门！不要和陌生人说话！”之类的话，反正古诗里的他们，见人不怯不羞，有问有答，礼貌可爱。不信？来看看古诗里这些可爱儿童对于访客的表现吧。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来？
——贺知章《回乡偶书》
见到陌生人不但不躲避，还笑问客从何处来。嘿，这小子，胆大！再看另一个不但和陌生人说话，还知无不言的小家伙，一点不懂藏着掖着，话说半分，语焉不详。
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
——贾岛《寻隐者不遇》
还有一个在家的小孩，是个负责任的小帮手。篱笆外，谁家没有系好的小船，被风吹到了钓鱼湾，他竟然以为是村里边来客人了，急忙跑去打开柴门……
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
——《溪居即事》崔道融（唐）
看看，多好客的小孩！但你不要以为他们都是傻小孩。真碰上了骗子和强盗，他们机智勇敢，也很有办法呢！唐代文学家柳宗元写的《童区寄传》，大家还记得吗？
郴州打柴放牛的孩子区寄，外出干活时，两个强盗绑架了他，被捆绑到四十里外的集市上去卖。区寄假装害怕得发抖，像所有的小孩那样，不停哭泣。
强盗们开怀痛饮，酩酊大醉后，一个强盗去交涉买卖，另一个把刀插在地上睡觉。这孩子看他睡着了，就把捆手的绳子靠在刀刃上，用力上下磨刮，割断绳子后，他拿起刀*了那个强盗。
区寄没逃多远，去交涉买卖的强盗回来抓住了他，震惊之极要*掉他。区寄急忙说：“当两个人的仆人，哪比得上当一个人的仆人好呢？他待我不好，你只要留下我的性命，我就随你处置。”
那个强盗听了，盘算良久，心想：“与其*了这个僮仆，不如把他卖了，所得钱两个人分，不如我一个人独占。幸好这孩子*了那家伙！”
这个强盗藏起同伴的尸体，带着孩子到集市上窝藏强盗的人家，把他捆得越发结实。到了半夜，孩子靠近炉火把绳子烧断，即便烧伤了手也忍痛不叫，然后拿起刀，又*掉了这个强盗。
官府刺史觉得他很了不起，送给他衣服食物，让人护送他回家。乡里从事抢劫绑架的人，从此不敢正眼看他，也不敢经过他的家门，都说：“这孩子比秦武阳还小两岁，却*了两个强盗，怎么敢接近他呢？”
怎么样，这孩子够机智聪明，勇敢果断吧。其实，有时候和孩子分角色扮演一些防范被骗的游戏，胜过千万次说教和叮咛。
总之，生活，是最好的老师。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让孩子们学古诗里面的儿童，走出家门，走入田野，走进大自然，去体验一些别样的活动吧。
捉捉蝴蝶和蜻蜓，看看油菜花和麦子，尝尝梅子和杏子，见见陌生人，相信，没有了歌舞表演的六一，只要有吃有喝，有玩有乐，有父母陪伴，有学有得，那么，天天都是六一节！
-作者-
艳若桃李，女，甘肃省作协会员,大学文化，中学英语教师。喜欢阅读写作，发表过几百篇文章。教书育人责任田，读书写作自留地。舌耕不懈，笔耕不辍，非为大器想晚成，只缘精神有需要。
