长笛和竹笛分别长什么样,中国竹笛与西方长笛的区别

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-02-17 15:01:30

作者:戴金生

在我国众多的民族乐器中,笛子是距今已有八千多年的历史,堪称是鼻祖了。1987年5月在河南省舞阳县贾湖新石器时代遗址中出土的骨笛对 此已有考证。

在漫漫的历史长河中,笛子在我们自己的土地上发展、衍变,经无数 个演奏家、作曲家、制作师对其精雕细琢和呕心沥血的艺术实践,到如今 ,已成为我国民族乐器中最富艺术表现力、流传地域最广、最有代表性和 普遍性、人民群众最熟悉、最喜爱的一种吹管乐器。笛子的演奏艺术和制 作工艺也以其特有而又光彩夺目的个性屹立於世界艺术之林。

世界上许多国家也都有笛子,但和我国的相比,在演奏风格和技巧的表现上都大不相同。而设置膜孔、黏贴笛膜使笛声清脆明亮,这更是中国笛与外国笛的唯一区别和最显着的特点了。

时至今日,在各种文艺团体和群众的业馀文艺活动中,笛子的演奏和 应用已有着相当明显和重要的位置。专业和业馀的笛手数以万计,经销笛 子的乐器商行遍五洲四海。然而,面对琳琅满目、品类繁多的笛子系列 ,怎样去挑选一支质量上乘的高档精品笛呢?这并不是每一个笛手都能说得清、道得明的,而对一些业馀爱好者来说,更是深感困惑的难题。

笔者(注:戴金生老师)与笛相伴四十馀载,且与国内众多笛子演奏名家、制笛 名师多有往来,友情甚笃。长期来的耳濡目染和切磋交流,加之我在实践

中的探求和摸索,积累了一些心得体会,整理出来奉献给各位同道和爱好者。

一、笛竹的概况与鉴别

制作笛子的材料很多,有金属的、木质的、骨头的、塑料的、玻璃的、玉石的……等等。而使用最多、最广的却是竹子的,本文所要介绍的就是由竹子制成的竹笛。

一个高水平的竹笛制作师,对於他所制作的竹笛在档次上的划分,主要是以制作笛子的原材料笛竹的优劣来作为依据的。所以,在阐述怎样挑选竹笛之前,有必要先介绍一下笛竹的概况与鉴别。

我国是世界上竹类资源最丰富、竹林面积最广阔、栽培历史最久、产量最多的国家。竹子和我国人民的生活息息相关,中国的悠久文化历史与竹子结下了不解之缘,竹笛就是其中之一。在我国南方各省,竹林蔽天,随处可见,其品种繁杂众多,五花八门。例如:广东、广西的广竹,福建的凤眼竹,湖南的湘妃竹,安徽、江西的紫竹……等等。倘若要说最佳的制笛材料,当属浙江馀杭铜岭桥的苦竹了。

我曾有幸多次去过浙江这一笛竹圣地。从杭州乘车经馀杭到铜岭桥,下车举目远眺,这美丽的小山村满山遍野长的都是竹,泥土里、石缝中生竹;山窝间、山巅处长竹,一派青葱、翠绿、秀美之景象,逶逶迤迤绵延数里。漫步走进竹林,只见枝叶婆娑,绿荫浓浓,一支支夏沐酷暑、冬浴严霜的翠竹拨地而起,亭亭玉立。高枝遮云蔽日直插天际,低枝随风拂面沙沙作响,犹如置身在笛子的洪流之中。不过,切不要以为这儿所有的竹子都可信手拈来制成优良之笛的。那些可以用来制作笛子,在当地被称作「笛竹」的竹子,名曰“苦竹”,因其笋苦不能食用而得“苦”名。苦竹的种类繁多,其中尤以“青苦”被视为上等之佳品。这种笛竹在长度、厚薄、粗细以及内径大小等规格要求上,最适宜制作高档笛,制成的笛子其声醇厚圆润而又清脆明亮。

除浙江馀杭铜岭桥外,在湖南君山也有一种可用作制笛的苦竹——斑竹,(也有人称之为湘妃竹),它是笛竹中的奇葩。流传在民间甚广的那个神奇而美妙的故事和不朽的佳句“湘妃泪痕成斑竹”,“斑竹一枝千滴泪”,说的就是它。斑竹的特点是:在生长的过程中,有一种细青苔寄生在竹竿上,这细青苔的根部含有酸性,经日积月累的长期腐蚀,竹竿上就留下了宛如天造的精美斑痕,当砍下竹子擦去青苔後,我们见到的就是斑斑“泪痕”了。用斑竹制成的笛子其声脆亮,笛身因有天然的斑痕,观之,精美亮丽。不过,若与馀杭铜岭桥的“青苦”笛竹相比,用斑竹制成的笛子,其声、其质还是略逊一筹的。

通过实践我们得知:笛竹的优劣是决定笛子音色与质量好坏的关键。而笛竹的优劣又往往与笛竹的品种、生长的年份、部位、朝向、光照、水分等因素密切相关,因此,制作师们对笛竹的观察与选择是很讲究的。

以铜岭桥的笛竹为例:制笛所用的笛竹,在生长的年份上通常选用3-5年的较好。因为,年份短的笛竹质地稚嫩,制成的笛子其声单薄、音色不明亮。年份过长的笛竹,由於日晒雨淋、长期风化、竹质乾枯僵化,制成的笛子反应迟钝,其声沈闷、其音枯涩。

铜岭桥的笛竹依山而长,所以,山头、山腰、山脚这三个部位长成的笛竹在质地上是有区别的。

山头、山脊处,光照十分充足,但多砂石,蓄水能力差,加之水往低处流,笛竹吸收到的水分不多,生长的速度较为缓慢,长成的笛竹结构紧密,纤维粒子粗、颜色深,竹质极为坚硬,竹壁非常厚实,手感颇为沈重,如砍下一节竖着往水泥地上敲击的话,其声脆亮,很有金属感,是制笛的上等材料。可是,山脊处的笛竹因其身居高处,经常要受到山风的吹刮,弄得东倒西歪、晃动不止,久而久之,竹子的圆整度就较差,其内径常呈椭圆形或扁圆形。再则,由於竹壁过於厚实,制作的笛子吹奏起来往往较费劲,对於一些功力尚欠佳的笛手来说,吹高八度音时,就会略显偏低。当然,如果作为“练功笛”,用来练习基本功那是很好的。

半山腰处比较多的是泥沙混合土,营养丰富,阳光和水分也较适宜,山风刮来也没有山脊处那么强劲有力,因而竹子的生长速度适中,长成後的笛竹,竹材修长,粗细匀称,内径较多呈圆柱形,质地坚硬且有韧性,纤维粗而密、颜色深,竹壁虽比山脊处的笛竹略薄,但手掂仍感沈重,敲击声也十分脆亮,是制笛的最佳材料。

山脚处多是红黄泥土,蓄水能力强,水分十分充足,土壤非常肥沃,竹子的生长速度很快,所以,长成後的笛竹纤维疏松,竹壁薄、手感轻,若用此等笛竹制作成的竹笛,那是难以跻身於高档、精品之列的。

长笛和竹笛分别长什么样,中国竹笛与西方长笛的区别(1)

二、怎样挑选一支高档的精品竹笛

从习惯上讲,竹笛的优劣可分为高、中、低三个档次。本文介绍的是高档笛的选择,归纳起来有以下几个步骤:

(一)掂

生长情况良好、且年份较长的笛竹,结构紧密、纤维粗、管壁厚实、竹质坚硬,制成的竹笛份量一般都比较重,因而掂在手上的感觉是沈甸甸的。

(二)看

笛身修长、匀称。从吹孔到笛尾的两端粗细适中。从吹孔或按音孔的管壁横切面观察,笛竹的纤维粗密、色深、结构紧密、排列整齐、清晰,管壁厚薄适度(常规要求:曲笛0.4cm左右,梆笛0.3cm左右),笛管壁内呈圆柱形。这里有一点要说明一下:西洋乐器的制作常采用金属为材料,而金属是可以根据人的需要随意组合成不同的合金和各种形状的,故制成的乐器十分标准化和规格化。举长笛(Flute)为例,由於是标准化的机械制作,所以,其管腔内一律都能做到纯圆柱形。中国竹笛取竹为材,竹为天然生长,人们无法使它在质料上形成标准化和统一化,对天然产生的多样性和独特性有时只能是无奈和服从。因此,和西洋长笛相比,竹笛管腔内是难以达到纯圆柱形的,稍有点不规则而看上去不甚明显的椭圆形还是可以的。如果,管腔之圆如同蛋形或扁圆形,且在吹奏超高音、泛音、 八度音时,误差明显的,此笛就不能归属高档之列了。天然竹材在制作曲笛和低音笛时长度不够,需在吹孔的上方再加上一段竹子做接头。请注意看一下,接头处黏接是否牢固平整?粗细是否相等?颜色是否有偏差?在刻诗、字的问题上,字体各人所爱不同,难求划一,但要求刀功熟练、字体粗深有力,不能错句别字。至於是双节铜套笛,还要看一下,铜套的连接是否平整、紧密?黏接牢固否?有否脱胶现象?再拨一下,看一看双节铜套的松紧是否适中。

  (三)吹

拿起笛子按自己的习惯先随意地吹几下,俗称“溜溜笛子”。听一下音色,一支高档的竹笛(以曲笛为例)应该是低音醇厚圆润;高音清脆明亮。别小看这“溜溜笛子”,俗话说:“行家一出手,便知有没有”。就这么吹几下,在内行的面前,吹奏者的水平和此笛的优劣,也就十有八九显露出来了。

(四)校音

准备好校音器,同时,检查一下校音器是否已调整到标准音440。然後,以筒音(全按)作“5”,第三孔作“1”的指法,逐个音地一一进行校音。先校对筒音“5”与开第六孔的“5”,这两个“5”的同度音高吻合吗?再用第六孔“5”校对“1”,看一下,这两个音与校音器上所显示的标准音高是否一致?听一下,五度音是否谐和?接着以“1”校对高八度音“1”。如果“5”与“1”是音准而协和的,“1”的高低八度音也是准的,那就以“1”来校对“2”,以“2”校对高八度“2”,在高八度音“2”的准确基础上,用“2”校对筒音的泛音“2”。接下来就校对“3”,及高八度音“3”,再以高八度音“3”校对开第一孔的泛音“3”,这两个同度音“3”音准的话,就以高音“3”校对下行五度的“6”,以“6”校对低八度音的“6”,以低八度音“6”校对低音“7”,再以低音“7”来校对高八度音“7”。然後以低音“7”校对“升4”,以高音“7”校对高八度“升4”,听一下,这两个五度音协和否?最後,别忘了用“5”校对“4”,并且吹一下5、6、7、1,听一听,超高音区发音通顺否?音阶进行流畅否?

在不使用校音器的情况下,再次“溜溜笛子”,吹段常用的或自己所熟悉的乐曲,听一下旋律进行时的感觉。试举C调曲笛为例:先用筒音作“5”吹段「姑苏行」,再将筒音作“2”吹段「鹧鸪飞」,筒音作“6”吹段「三五七」,全按作“1”吹段「江南好」……..这些都是笛子演奏中常用的精曲,广为流传,深受人们的喜爱,凡是吹笛能手都很熟悉并且也能演奏。用几首笛子精曲这么一吹、一溜,从不同的调性中找一下感觉,听一听,旋律的进行通顺、流畅、悦耳动听否?

如果以上这几个步骤的答案都是肯定的话,那么,可以说你已经挑选到一支真正高档的精品笛了。

在校音的过程中有一点必须要注意的,那就是首先要找准自己的口风位置。具体地说,下嘴唇的底部要贴在吹孔的边沿,并与吹孔的水平面形成一个90度角的直角。大於这个角度标准音高就会偏高,反之,则偏低。

另外,有些人在校音时既不注意口风的正确位置,也不注意吹奏的方法,只是不加控制的、很冲的将气“呼”进吹孔,因而,在校音器里所显示的音高往往比实际上的音准偏高许多。此法不当,极不可取。切忌,切记!

我们知道,键盘乐器中的钢琴、手风琴,在演奏中只会因击键的轻重而改变其音色和音量,而绝不会改变其标准音高。竹笛就不同了,它是一种横吹的开管乐器,吹奏者通过唇部的控制,将体内呼出的气流用口风和口劲使其形成一束,以斜面角度吹入笛管的吹孔,与吹孔的锐边产生摩擦引起边棱振动,并在笛腔内形成音波(空气柱),发出与管长相对应的频率(音高)。因此,笛子标准音的高低以及音阶的产生,就是笛管腔内空气柱的大小和长短所导致的结果。由於空气柱的大小和长短与演奏者呼出气流的强、弱、缓、急有着密切的关系,而这强、弱、缓、急又是全凭演奏者通过对口风的改变及口劲的调节来进行的。

因此,口劲、口风,这是笛子演奏者必须掌握的一项基本技能,一个高水平而又有经验的笛手,必定能以最佳的口风位置和正确的口劲来进行竹笛演奏。一个经验丰富的竹笛制作师,除了有高超的制作技能外,同样,也需要有敏锐的音乐感觉和必须掌握正确的口风和口劲才行,否则,在给笛子校音时就难以测出准确的音高了。

在校音过程中你会发现:“7”和“升4”与高八度音的“7”和“升4”这两个五度音在校音器上显示出来是偏低的。原因是竹笛制作工艺上人为的限制,如果竹笛在制作中完全按照十二平均律来排列音孔位置的话,那么,在演奏时(尤其是梆笛和小笛)因第二孔与第三孔之间的距离太近而无法按放手指了。这六音孔竹笛在制作上的某些局限,给竹笛演奏时的音准所带来的影响是显而易见的。 许多演奏家和制作师都非常关心这个问题,在制作工艺上有人将竹笛的音孔改为八孔、十孔、加键……等等。以增添音孔的方法来强化竹笛音阶的准确性。这种积极的态度和进取的精神,无疑是应该肯定和赞扬的。不过,目前尚处在「八仙过海,各显神通」的阶段,各人搞各人的,还没有形成气候,纳入规范。而在演奏和教学上还存在不少的问题有待进一步研究和解决。

  有两个建议提供参考:

(1)对於笛身粗细、内径大小、管壁厚薄等规格要求,在制作中是有一定的数据的。当然,我们也可以根据自己的演奏水平和实际需要来进行增减。试举D调曲笛为例:如果是用作歌舞伴奏、伴唱、重奏、乐队小合奏……等等,那就用竹壁偏薄或笛身稍细的,要不,就用常规数据制作的笛子也就足够了。倘若多半是吹中、低音区的传统乐曲,例:浙江的婺剧、上海的江南丝竹、昆曲等等,或者你需要加强基本功的训练,增强功力所用,那就选择内径稍大、管壁较厚、笛身偏粗、掂起来份量稍沈重的竹笛,这类竹笛音量大、个性强,音色厚实、饱满,但吹起来费劲,需要吹奏者有较强的控制力和较高的演奏水平才能运用自如,尤其是吹奏高音时,在口劲和气息的控制上如没有一定的功力的话,往往音准容易偏低。对於高水平的演奏家来说,若是久未操练竹笛或体力疲乏时,吹奏此类竹笛同样也会有高音稍稍偏低之感觉的。因此,有不少专业的竹笛演奏家们,在使用此类竹笛演奏前,习惯将竹笛的音高定得比乐队所用的标准音略高些,这样,在演奏时就能游刃有馀、轻松自如了。

我们知道:在古兵器中,一把良好的硬弓,弹性强、射得远、射得准,但它需要有臂力大、眼力好的优秀射手才能将弓拉得满、将靶瞄得准、将箭射得远,以致物尽其用。同样的道理,一支真正高质量的精品笛,也是需要有高水平的笛手或经验丰富的演奏家来挑选、鉴别以及演奏,方能产生最佳的听觉效果。

(2)根据测算,温度每加减10度,在笛子上就是加减30个音分。以上海为例,炎热的酷暑最高气温可达摄氏35度以上,而寒冷的严冬最低的气温会降至零下5度,这冬、夏二季的温差是40度之多。按照平均律计算,全音是200个音分。那么,30×4=120个音分,已经超过半个音了。设想一下,你有一支笛子,夏季在与乐队的合作中是称心如意的,那么,到了冬季再与乐队合作时,就只会使你愁眉苦脸了。因此笔者认为在与乐队的合作中,为了保证音准和演奏水平的正常发挥,同调之中一年四季不能只使用一支或一套笛子。尤其是独奏所常用之笛,至少应有三支——冬、夏、春秋各一支为好。

一支刚买来的竹笛,不论制作如何精良,音准校对如何精确,对於演奏者来说,还得要有一个不断适应、不断“微调”的过程。也就是说,你还必须经常地吹它,有条件的话最好能在乐队的合作中经常使用它。这样,你就能逐渐对自己竹笛的性能了如指掌,并在使用中得心应手了。当你有了一支或一套称心满意的竹笛时,请记住要好好的爱护保养它,平时笛子吹过後,要随时放进笛箱或笛袋,一则是卫生,不染灰;二则是在寒冷的冬季或乾燥的北方,也可防止笛子的开裂。

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