《平凡的世界》第一部(第四十四章）
孙少平和田润生毕业后回到了双水村，“待遇”可不一样。
孙少平回村的第三天就上了农田基建工地，少平知道这个家的困境，再说除了劳动他还能怎样呢？好在他也没把劳作这门农村娃的功课丢掉。而田润生就不一样了，回村后，一天也不说多少话，在家中走来走去，靠着抽烟解闷。也许在润生的心里，他爸是大队*，二爸是县革委会副主任，姐姐是人民教师，总会帮他想办法的。
润生想到对，他爸田福堂正为他的事情头疼呢。他也想给润生找个公差，但政策规定，不经过两年以上的劳动锻炼，没资格推荐出去工作或上学。他能有什么好办法呢？他知道润生受不了劳动这份苦，他自己不也是好多年不劳动了。可怎么办呢？他不靠自己儿子劳动挣那几个工分，是在为他的前程考虑。
在田福堂为儿子的事情万般焦虑的时候，孙玉亭来他家串门。谈了一会村里的工作，这个助手主动提起了润生的事情，并且知道田福堂正为这事犯愁呢，这个孙玉亭啊，还真会揣摩领导的心思，田福堂的喜怒哀乐他都能细微地体察到，往往还能找出解决办法。果然，这次他也是有备而来。他提议村里办初中班，让田润生教书！并且细致地说出来这个想法的方方面面，让田福堂意外又感兴趣。按政策规定，农村当教师也算劳动锻炼，有推荐工作和学习的机会。这件事要是办成了，的确是件好事情。田福堂很老道，他对孙玉亭说：“要办初中，恐怕还得增加两个教师，那就考虑让你哥家的少平上。润生嘛，只要大家同意，我也就不推辞，让娃娃到学校去锻炼上几年！”这话说道圆滑又精明，既让自己的儿子上，也送个顺水人情，让孙玉亭积极办妥这件事。
孙玉亭很激动，跑到大哥家传喜讯，虽然八字还没一撇，但他有把握。孙玉亭是个乐观主义者，虽然生活贫苦，但干工作的热情一直高涨。不出他所料，他把这个消息告诉他哥一家，一家人很高兴。少平教书，两个假期不算，一年就能挣两千六百工分，公社一个月还补助六块钱呢！要是假期里出工劳动，队里还单另给记工分。这样下来，一年比一个最好的劳力都挣得多！这是从经济的角度让一家人很兴奋。但孙少平更激动，他不是高兴躲避了劳动，而是因为教书有时间看书读报了，还不耽误挣工分，多好！
经过村里两次会议的讨论，春天开学以后，双水村就办起来初中班，田润生和孙少平走马上任，到学校当了教师。
