近几年，我国的小学教育非常重视培养学生古诗词学习的兴趣，除了让学生学习基础的课本知识之外，还会让学生进行国学经典的诵读。有的家庭也很重视这方面的培养，在家给孩子听国学经典，或者让孩子参加国学培训班。但是，许多父母可能只是为了适应教育改革的大形势，为孩子将来参加高考打基础，希望孩子能够取得好成绩，考上一所理想的大学。其实，让孩子诵读古诗词的好处远远不止这些。
1、能够消除孩子的暴躁情绪。
许多人在诵读古诗词的时候都会感觉到心情愉悦，不由自主地沉浸在诗的美好意境之中。其实，已经有研究表明，诗词的吟诵特质能让人将内心郁积的闷气发泄出来，抑扬顿挫的诵读也有助增强肺活量，使大脑皮层的抑制和兴奋过程达到相对平衡，从而把压抑的情绪宣泄出来。
当孩子情绪烦躁的时候，除了运动是一种很好的调节方式之外，诵读古诗词也是一种不错的方式。陪孩子一起诵读不仅能够让孩子感受到时令中的古诗词之美，提升孩子的文学素养，还能借助我们传统文化的力量，让孩子摒弃浮躁，获得心灵的平静。
2、能够提升孩子的人格修养。
我国的经典古诗文是经过流传积淀的优秀文化，是古人智慧的结晶，上自先秦、下至晚清、诗词歌赋，深厚的处世哲学、悠久的人文历史、修身治国的大道理等等都蕴含其中。背诵经典古诗文, 对孩子的眼界、胸怀、品格、修养的提升都有极大的帮助。记得有位老师曾经说过：“被古诗词滋养长大的孩子, 不仅具备了不俗的文才, 诗词对于他们性格的培养也有很大的帮助,被古诗词熏陶的孩子,也许会发现生活中的 ‘桃花源’。”
