中国古典文学研究家叶嘉莹先生曾说：“中国传统的教育方法是合乎人的自然成长阶段的。小孩子实际上不需要多讲，应该利用他们记忆力强的优势，让他们多背诵好的作品，有很丰富的内涵，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源。”
读诗的过程是欣赏诗歌的一种过程，也是对美的感知。大量反复诵读诗歌，时间一长，渐渐即可领会出其中的韵味、声律、意境，孩子在读中整体感知，有所感悟，培养语感，读多了，自然成诵，化为心中之本。
中华民族传统文化源远流长，博大精深。历经千余年的风风雨雨，它依然溢彩流光，熠熠生辉，滋养着现代人的精神。《诗》能入经，即说明诗歌是中华文明之大美，大智慧所在。学生阶段，正是记忆力最旺盛的时期，在这年龄段让他们大量背诵经典，接受祖国优秀传统文化的润泽，让传统文化精髓在吟诵中提升他们的人文素养和综合素质，对他们语文素养的形成大有裨益。
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天下第一好事，是多读书
读书的最好入门是诗词歌赋，因为诗词歌赋是有韵律、有妙境的文字，读起来朗朗上口，想象起来又意味悠长，深入其中，忘我其中，丝毫不会觉得枯燥无味。爱上读诗，进而爱上读书，并在学习其他国学经典的过程中，一以贯之，进而触类旁通，一明百明。
相信很多家长都对《中国诗词大会》第三季的冠军雷海为印象很深刻。雷海为是一位“外卖小哥”，原本日晒风吹的职业，他却没有放弃对诗词的热爱，在奔波忙碌之余，每天都坚持读古诗词，终于站到了《中国诗词大会》的舞台，成为了万人瞩目的总冠军。董卿对他的评价是：那些躲在书店角落里背诵的诗词，在这一刻，绽放出了夺目的光彩。
除了主持人董卿，在《中国诗词大会》的舞台上，每一季的冠军也都让我们看到了诗词的力量，从他们身上，我们感受到了诗词带给他们的变化，也是因为读古诗词，才让他们站在舞台上，散发出不一样的魅力。无论他们是高中生、博士生，还是送外卖的“小哥”，诗词都改变了他们的人生。
作家王小波说“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”
诗词对孩子的教育和滋养，将成为伴随他们一生的财富。从小饱读诗书的孩子，将来会有不一样的气质，会更富有想象力，更懂得发现生活中的美，一颗“诗心”还会让孩子们更有勇气和力量去追求心中的梦想。
这些，都是让孩子从小读古诗词的原因。
