情景导入
教师播放一段关于蝴蝶的视频,提出问题“毛毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的呢?”进而导入新课的学习。
导入课题后,明确本节课的学习目标。
探究学习
【知识点一:家蚕的生殖和发育】
根据课本P9-10页的内容,完成第1-3题:
1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?
家蚕通过有性生殖的方式繁殖后代,该生殖方式的特点是经由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。
2、列表比较家蚕发育过程中四个时期的形态特点和生活习性:
比 较 形态特点 生活习性
卵 一般为椭圆形 不食不动
幼 虫 柔软,有环节,胸腹部8对足 以桑叶为食,蜕皮,化蛹前吐丝结茧
蛹 体表光滑,呈圆柱状 不食不动,羽化成蛾,破茧而出
成 虫 三对足、两对翅,体表被覆白色鳞毛 不取食,雌雄蛾交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后死亡
3.什么是变态发育?家蚕的变态发育过程称为什么?还有哪些昆虫与家蚕的生殖和发育方式相似?
在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,称为完全变态发育。与家蚕生殖和发育方式相似的有蚊、蝇、蝶、蜂、甲虫等。
【知识点二:蝗虫的生殖和发育】
学生阅读课本P11页内容,完成第4-5题:
4.蝗虫的一生要经过哪几个时期?这种发育过程称为什么?还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似?
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的变态发育过程称为不完全变态。不完全变态的昆虫有蟋蟀、蝼蛄、蟑螂、蝉等。
5.列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
比 较 相同点 不同点
家 蚕 有性生殖
变态发育 完全变态发育(卵、幼虫、蛹、成虫)
蝗 虫 不完全变态发育(卵、若虫、成虫)
当堂检测
完成导学案上的【随堂练习】。
课堂小结
1、昆虫的生殖:有性生殖
2、昆虫的发育:完全变态发育(蚊、蝇、蝶、蜂等)
不完全变态发育(蟋蟀、螳螂、蝼蛄等)