随着秋季开学后第二周的到来，不少同学想必也对自己的校园生活有所熟悉了。不少同学对于校园生活愈发熟悉，也有一部分同学开始反映出一些不适应的情况：
一些小同学上课总是走神，根本不知道老师讲的内容；有的同学则把铅笔、橡皮等文具彻底当成了“玩具”。甚至有的同学上学不到一周，铅笔盒里的东西就丢了一大半。您家的孩子是否也有类似的情况呢？
对于刚刚进入小学的同学来说，上课走神是非常正常的。这个年龄段的孩子其实力的注意集中时间很短，通常能集中5-10分钟的注意力就非常不错了，而一节课的时间可是整整40分钟。那么如何解决这样的问题呢？
一般来说，想要长时间集中注意力，需要从小段的时间开始练起。一般建议刚开始练的时候以10-15分钟为一个周期。
比如说一开始可以在家去找个绘本让孩子去读，要读出声来。然后试着让孩子用自己的话去给父母讲一遍。这样不仅锻炼孩子读书时的注意力，同时对于孩子的复述表达能力也有帮助。
不少家长对于孩子把文具当做玩具的事情，只觉得是孩子还小，比较贪玩。实际上不少同学的这种表现，其实是课堂对于他们的吸引力不足所导致的。
孩子小时候大部分时间都在家中，在家中的时候往往行动非常自由，也没有诸多的行为规范。而到了学校之后，各种限制让孩子对于课堂的兴趣缺缺，自然就对于文具等产生了兴趣。（相信您家孩子有其他玩具相伴的时候，往往就不会对文具产生太多兴趣）
所以，要解决这类问题，主要还是要让孩子对课堂和知识产生一定的兴趣。比如说课后家长不妨可以给孩子念一些故事书，一段时间后，可以让孩子去自己阅读有拼音的故事书。
长此以往，孩子对于课堂上老师讲授的内容会越来越有兴趣，文具变玩具的问题也就迎刃而解了。
