写人物的记叙文可以通过写一件事表现人物的性格特点和精神品质,写人记叙文主要是写人,事件材料只是为了表现人物,在此过程中可以对人物的外貌、神态、心里、动作进行适当地详略得当的描写,当然事件材料是为了表现人物,是必须详写的。写人记叙文多采取回忆事件的方法写人,事件叙述方法多采用倒叙、补叙的方法。
如“我的小学语文老师”,可以运用回忆的方法叙述读小学时某年级的语文老师对我循循教诲的一件事,及对老师适当的人物描写,表现老师的为人师表的精神品质及我对老师的思念之情。
写人物的记叙文可以通过写一件事表现人物的性格特点和精神品质,写人记叙文主要是写人,事件材料只是为了表现人物,在此过程中可以对人物的外貌、神态、心里、动作进行适当地详略得当的描写,当然事件材料是为了表现人物,是必须详写的。写人记叙文多采取回忆事件的方法写人,事件叙述方法多采用倒叙、补叙的方法。
如“我的小学语文老师”,可以运用回忆的方法叙述读小学时某年级的语文老师对我循循教诲的一件事,及对老师适当的人物描写,表现老师的为人师表的精神品质及我对老师的思念之情。
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