中学生行为貌似很规范，课堂上，老师面前，学校集会，学校活动基本上都是按比较规范的标准去说话去做事，或者按约定俗成的方式去表达，尤其是在课堂上，与老师交流方面更是如此。
学生在学习过程中，对问题的探讨往往是按课本或老师预设的方向去思考，去表达，很难离经叛道。学生没有批判的意识，缺独立的个人见解，其主观愿望就是想方设法对标正确答案。
所以，在学习上，缺独立的思想和意识，缺探究未知的主观能动性。
但是，学生在离开教室，离开老师后，在同学交往中，在娱乐玩耍中，在生活中，学生的思想却相当丰富多彩，学生的行为相当个性化。
那么，我们到底该怎样去培养学生，去教育学生，去引导学生呢？
在教育学生过程中，我们应该更加包容，思想更加开放。
在教学过程中，在学生学知识的过程中，应该让学生充分表达自己的想法与见解，不要预设立场，不要预设方向，不要每个问题都有正确唯一的答案。
能不能有开放的题目，开放的作业？让学生做一回自己？！
