(1)叶绿素中含量较多的色素是________。光反应的产物中用于暗反应的有____________________。
(2)自然条件下胞间CO2浓度更低，推测其原因是_____________________。
75%遮荫处理一段时间后，臭柏幼苗产生的有利于提升光能利用率的变化是_______________________。
(3)为了进一步研究臭柏光合作用O2产生和CO2吸收的部位，有人设计了“叶绿体膜和叶绿体基质”离体实验。实验Ⅰ：用酶破坏细胞壁，离心分离叶绿体；实验Ⅱ：用充分研磨的方法破坏细胞，离心分离生物膜。在适宜光照的条件下，分别检测两组实验装置是否产生O2和吸收CO2，预测实验结果并分析原因：
实验Ⅰ：__________________，原因是_________________________。
实验Ⅱ：_________________，原因是__________________________。
答案 (1)叶绿素a [H]或者NADPH和ATP
(2)光照强度大，净光合速率高，消耗CO2较快 总叶绿素含量增加，叶面积增大
(3)实验Ⅰ：既有O2的产生，也有CO2的吸收 叶绿体类囊体膜完整，叶绿体基质得以保留(补充答案：叶绿体完整，光合作用能正常进行)
实验Ⅱ：能产生O2，但不能吸收CO2 叶绿体被破坏，分离只得到破碎的类囊体膜，叶绿体基质流失(补充答案：实验Ⅱ中只有类囊体膜，无叶绿体基质，只能进行光反应)
8.豚鼠的毛色黄色(R)对白色(r)为显性，粗毛(A)对细毛(a)为显性，这两对基因分别位于9号和4号常染色体上。如图表示甲、乙、丙三种豚鼠的细胞中部分染色体及基因组成情况。已知9号染色体异常的精子不能参与受精作用，但卵细胞不受任何影响。回答下列问题。
(1)若让甲豚鼠与正常白色豚鼠杂交所得的F1随机交配，所得F2的表现型及比例为 _，F2白色豚鼠中染色体异常个体所占的比例是_____。
(2)若让乙豚鼠与正常的白色豚鼠杂交，在所产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，经检测发现其染色体组成无异常，出现这种现象可能有两种原因，一是___ ___，二是_________________________。
(3)让丙种豚鼠的雌雄个体杂交，子代中黄色粗毛豚鼠占的比例是________________。
解析 (1)甲豚鼠与正常白色豚鼠杂交所得的F1中，雌雄豚鼠各有1/2为黄色，1/2为白色，且雌雄白色个体均含有异常9号染色体。分析可得F1雌性产生的卵细胞为1/4R、1/2r、1/4r′(r′代表异常染色体上含有的r基因)，由于9号染色体异常的精子不能参与受精作用，雄性产生的正常精子为1/3R、2/3r，雌雄配子随机结合，F2中白色个体所占比例为(1/2＋1/4)×(2/3)＝1/2，黄色个体所占比例为1－1/2＝1/2。F2白色豚鼠中染色体异常个体所占的比例是[(1/4)×(2/3)]/(1/2)＝1/3。(2)让乙豚鼠与正常的白色豚鼠杂交，在所产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，且其染色体组成无异常，出现该现象的原因可能有两种，一是父本或母本在减数分裂过程中发生了r→R的基因突变，二是产生精子时同源染色体中R与r所在的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。(3)让丙种豚鼠雌雄个体杂交，若只考虑毛色，父本产生的精子中只有含R基因的精子可参与受精，则后代全为黄色；若只考虑毛的粗细，后代中粗毛个体所占比例为3/4，则子代中黄色粗毛豚鼠所占的比例是1×(3/4)＝3/4。
答案 (1)黄色∶白色＝1∶1 1/3 (2)父本或母本在减数分裂过程中发生了r→R的基因突变 产生精子时同源染色体中R与r所在的非姐妹染色单体间发生了交叉互换 (3)3/4
9.下图表示人体某器官(X)参与稳态调节的部分过程示意图，其中A～E表示相关激素，①～④表示过程。请据图回答：
(1)图中X器官是________，E的名称是________，一般情况下，导致E分泌量增加的原因是_______升高。
(2)图中A的名称是________，D包括________。
(3)当受到寒冷刺激时，血液中B含量将增加，增加到一定程度时，机体通过________(填图中序号)过程保证了体内的B含量不至于过高。以大白鼠的耗氧量为指标，补充完善相关实验设计思路，以验证激素B具有促进细胞代谢的作用。
①将________相同的大白鼠平均分成甲乙两组；实验前先测定并记录耗氧量。
②每日用含甲状腺激素的饲料饲喂甲组鼠，用________的普通饲料喂乙组鼠，饲养一段时间。
③_____________________________________。
解析 (1)(2)据图分析，E能够提高肾脏对水分的重吸收，则E是抗利尿激素，X器官是下丘脑；A表示垂体分泌的促甲状腺激素，B表示甲状腺激素，C表示肾上腺素，D表示胰岛素和胰高血糖素。当细胞外液渗透压升高时，会导致抗利尿激素的分泌量增加。(3)当血液中的甲状腺激素含量过高时，会反过来抑制垂体和下丘脑的分泌活动，即通过图中的③④来调节。该实验的目的是验证激素B(甲状腺激素)具有促进细胞代谢的作用，实验设计时应遵循单一变量和对照的原则。将生理状态相同的大白鼠平均分成甲乙两组；实验前先测定与记录耗氧量。每日用含甲状腺激素的饲料饲喂甲组鼠，用等量的普通饲料饲喂乙组鼠，饲养一段时间。测定、记录并比较甲、乙两组鼠的耗氧量。
答案 (1)下丘脑 抗利尿激素 细胞外液渗透压(血浆渗透压)(2)促甲状腺激素 胰岛素和胰高血糖素
(3)③④ ①生理状态 ②等量 ③测定、记录并比较甲、乙两组鼠的耗氧量
10.为了研究能量流动，构建人工鱼塘生态系统生物模型。图示为能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103 kJ·m－2·a－1)。顶位肉食动物从上一营养级获得的能量为0.25，则肉食动物从上一营养级获得的能量为________；能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率约为________。第一营养级到第二营养级的传递效率约为________。
解析(1)因顶位肉食动物从上一营养级获得的能量为0.25(103 kJ·m－2·a－1)，流入肉食动物的总能量＝0.25＋0.05＋5.1＋2.1＝7.5(103 kJ·m－2·a－1)，又因为有机物输入为5(103 kJ·m－2·a－1)，则肉食动物从上一营养级获得的能量为7.5－5＝2.5(103 kJ·m－2·a－1)。
(2)该生态系统的第二营养级(植食动物)的能量＝2.5＋0.5＋9＋4＝16(103 kJ·m－2·a－1)，能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率＝2.5÷16×100%≈15.6%。
(3)第一营养级流入到第二营养级的能量＝16－2＝14(103 kJ·m－2·a－1)，第一营养级的能量＝14＋3＋70＋23＝110(103 kJ·m－2·a－1)，则第一营养级到第二营养级的传递效率＝14÷110×100%≈12.7%。
答案 2.5 15.6% 12.7%
