我们常说，以史为鉴，可以知兴替。了解历史，可以帮助我们明事理、辨是非、知进退，拥有大局观和高眼界，从历史中把握未来，找到自己的人生方向。
很多牛人在取得成功前都是喜欢并熟读史书的。英国著名哲学家培根曾说：“读史使人明智”；著名教育学家希利尔曾表达：“历史是孩子成长中最重要的底蕴与基石之一。”
对于历史的记载，我们不仅有大量历朝历代的史书，也有口口相传的民间故事，其中那些令人难忘的剪影，通过语言文字流传了下来，为人们熟悉和运用，久而久之，就形成了各种典故。
所谓典故，本义指典制和掌故。语出《后汉书·东平宪王苍传》，最通用的解释是“诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语”，在这些词语中，成语占了典故中相当大的比例。
那短短几个字的成语到底有什么魅力？它背后又承载着怎样的精彩故事呢？
这本《典故里的中国史》是《大众日报》主任编辑、山东省作协会员、省散文学会会员武宗义老师的最新力作。老师从《左传》《史记》等8部中国古代典籍中选取了春秋时期的63个经典故事，深入挖掘其产生的历史渊源娓娓道来。
典故探源，解锁新的读史方式！让典故更精彩，让历史更有趣！
这其中既有耳熟能详的，如“春秋笔法”“三令五申”“坐怀不乱”“南橘北枳”“人微言轻”等；也有平时不怎么见到的，如“不可向迩”“盗憎主人”“余勇可贾”“甚嚣尘上”“不辨菽麦”等。每一个成语背后都凝结着一段曾经真实发生过的“人”的故事。从战场上的惨烈厮*到军营中的运筹帷幄，从外交场合的谋略交锋到王权相争的阴谋诡计。它们或慷慨激昂，或沉郁顿挫，或清幽婉转，或雄健苍凉，但都带给我们震撼，启发我们思考。各篇末尾附有原典，对照阅读，帮助我们窥见中华文化闪烁的光芒。
比如“管鲍之交”，讲的就是春秋时期管仲和鲍叔牙交往的故事。从中我们既能学习中国古人的交友之道，还可以通过这个成语更进一步去了解当时的国际政治、战争形态和地缘外交。
又比如“退避三舍”，讲的是晋国落魄公子重耳流亡期间，在楚国面对楚成王的一句酒后承诺。背后其实展示的是这位“春秋五霸”之一晋文公的传奇一生，进而教育我们何为“天降大任于斯人也”，如何才能克服惰性，勇往直前。
从霸主枭雄到能臣名将，再到先贤名士，各色人物纷至沓来，各种各样的思想言论和奇谋战法在碰撞中火花四溅，上演了一段段流传后世的风云传奇，让人震撼，令人回味。
可以说，成语是理解中华文明的最小阅读单元，它简洁凝练、易学好用，但内涵深邃、外延广泛。通过它们，既可以丰富历史知识，又可以提升文学修养，还可以增加地理见闻，可谓一举多得、事半功倍。
从成语典故入手，引导大家读透春秋三百年，读懂中国传统文化，《典故里的中国史》无疑提供了一条快速入门的路径。
