雅人四好的好怎么读,雅人四好中的好的拼音

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-19 15:40:27

雅人四好的好怎么读,雅人四好中的好的拼音(1)

部编版三年级下学期期末测试卷(语文)

时间:90分钟 满分:100分

    基础百花园(38分))

一、看拼音,写词语。(9分)

爷爷xiū jiàn(   )的花圃里,wàn shòu jú(    )绽开了mí rén(   )的笑脸,蝴蝶在花丛中wǔ dǎo(   ),蜜蜂在花丛中忙着cǎi mì(   )。爷爷笑着告诉我一个mì mì(   ):无论将蜜蜂送多远,它都会zhǔn què wú wù(      )地biàn rèn(   )方向飞回蜂窝。蜜蜂可真lì hɑi(   )啊!

二、给下列字加上不同的偏旁,变成新字,组词。(6分)

【户】 葫(  )  毛(  )  守(  )

【京】 (  )过 美(  ) 吃(  )

【乔】 (  )嫩 (  )傲 大(  )

【交】 (  )水 (  )园 比(  )

三、选择题,填序号。(12分)

1.下列加点字的读音正确的一项是(  )

A.匀称(chèn) 夹袄(jiā)  干燥(zào)

B.前爪(zhuā) 纤细(qiàn) 圆筒(tǒnɡ)

C.瞭望(liào) 尊敬(zūn) 忙碌(lù)

D.折腾(zhé) 唠叨(lāo) 破碎(suì)

2.“云彩在蓝色的天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状”中的“奇妙”可以用(  )代替。

A.奇观   B.惊奇   C.奇特   D.巧妙

3.下列词语搭配全部正确的一项是(  )

A.精美的相册  精美的鹿角

B.镇静地蹲着  镇静地大笑

C.改进错误  改进造纸术

D.生物进化  生物壮观

4.下列与“因释其耒而守株”中“释”字意思不同的一项是(  )

A.爱不释手 B.手不释卷

C.冰释前嫌 D.如释重负

5.与“近朱者赤,近墨者黑”意思最相近的一项是(  )

A.敏而好学,不耻下问

B.海纳百川,有容乃大

C.兼听则明,偏信则暗

D.蓬生麻中,不扶自直

6.下面句子排列正确的一项是(  )

①不仅有利于垃圾分类,还可以简化垃圾的后续处理流程。

②通过查阅大量资料,我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。

③如果能解决掉这个问题。

④这种臭气会影响居民的身体健康,对大气造成的污染也极其严重。

A.②④③① B.④②③①

C.②④①③ D.②③④①

四、请在句子中填入恰当的反义词。(4分)

1.横穿马路(    ),走天桥(    )。

2.获得了好的成绩不要(    ),任何时候都要(    )。

3.这个地方弟弟似乎非常(    ),一点儿也不感到(    )。

4.经过这次军训,曾经(    )的他现在也变得十分(    )了。

五、按要求完成句子练习。(7分)

1.微风吹拂柳丝。(扩句)(2分)

______________________________________________________________

2.太阳出来了。(改为拟人句)(2分)

______________________________________________________________

3.用修改符号修改下面语段中的三处错误。(3分)

实验开始了,小明把水往量杯里一到,水位立刻升起来了。看见小明水没有满,又继续加水,,水位越升越高。小明发现同桌的实验操作有误,便提醒她说:“你应该规范操作呀!”

主题训练营(16分)

六、根据所学内容填空。

1.《守株待兔》告诉我们____________________;《鹿角和鹿腿》让我们懂得了事物各有各的价值,不能__________________;《童年的水墨画》中,孩子们的快乐天地在__________、__________和________;《我们奇妙的世界》中,从________中和__________上能感受到我们这个世界的奇妙,一切看上去都是有________的。

2.东汉的蔡伦改进了________,这是中国对世界文明的伟大贡献之一;画家张择端画的反映北宋都城汴京热闹场面的画叫___________________;我还知道“花中君子”指_____________________;“雅人四好”指____________________。

3.这事用不着发愁,“ ____________________,____________________”,到时候自有应对的办法。做事要有“ ____________________________,________________________”的冒险精神,这样成功的概率才大。(填两个八字成语)

读写展示台(46分)

七、课内阅读。(8分)

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.“忽然”“一转眼”等词语写出了火烧云的特点是(  ) (2分)

A.变化快。   B.变化多。

C.变化没有规律可循。

2.“大狗”的特点是__________,“大狮子”的特点是______________。(2分)

3.联系课文,想一想,选文是围绕(  )来写火烧云的。(2分)

A.形状 B.颜色     C.成因

4.看到天空中的火烧云发生着这样的变化,你心里会想些什么?(2分)

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八、课外阅读。(13分)

冰凌花

这几天,寒风凛冽,气温骤降。早上我走进教室,给学生布置作业,无意间被两边窗玻璃上的冰凌花所吸引,心驰神迷,陶醉其间,一时间竟浑然忘我。

冰凌花是大自然的杰作,是隆冬的宠儿。它孕育在傍晚,诞生在午夜,盛开于凌晨。虽然它只是水汽在玻璃上的短暂逗留,纯属游戏之作,但毫无人工雕琢之痕。近三十块窗玻璃上面,冰凌花竞相绽放,毫不雷同。灯光照射下,朵朵瓣瓣熠熠生辉。长的,或如柳枝随风摇曳,或如飘飞的绸带,或如海底摆舞不停的藻荇;短的,像珊瑚簇拥,像雪山上晶莹剔透的雪莲,像烟花在空中绽放。冰凌花有的均匀密布,仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎短墙;有的亭亭玉立,令人想起海南那一排排婆娑的椰树;有的则是长短搭配,使人感觉像是在跨过草原之后,眼前突现一片胡杨林。神游其间,你感受到的是四季的脚步,是生命的脉搏,是大自然的多姿多彩。

太阳升起来了,冰凌花在阳光的温度里消散了它的容颜。

美好的事物虽不能永久存在,但往往都能如这冰凌花一样,在瞬间给人留下永恒的回忆。

我爱你,无比美丽的冰凌花。

(有删改)

1.联系上下文,理解词语。(2分)

熠熠生辉:_________________________________________________

亭亭玉立:_________________________________________________

2.冰凌花指的是什么?它一般在什么时候出现?(4分)

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3.第二自然段详细写了冰凌花的特点,请用“——”画出你觉得写得最生动具体的一句。(2分)

4.用“ ”画出第二自然段的中心句。这句话的作用是(  )(2分)

A.归纳、总结

B.承上启下

C.概括、总述

5.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

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九、习作展示。(25分)

题目:我最喜爱的____________

要求:①写一种自己最喜爱的植物,把观察到的和感受到的写清楚。②语句通顺,运用恰当的修辞手法。

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