包括上面这个对页主题的边框采用的也是和动画片里面对应的一样的这种剪纸，特别有文化韵味。
看完了这些，是不是对这个国家有一种全新的认识？这也是让孩子看世界的意义所在。
3、有孩子喜欢的动植物
在地理书里讲动物也和一般的动物科普书不同，都伴随着地理的区域来介绍。有些是动物，有些是植物。这些动植物的介绍都做成了对开的专题页，主题性更强。
比如《欧洲3》这一本中，讲了很多地中海周围的国家，比如西班牙、意大利、克罗地亚、马耳他、摩纳哥等等。所以这一本书的动物就介绍了几种生活在地中海的有趣动物就围绕写了地中海的动物。
地中海不仅是世界最大的陆间海，还是世界上最古老的海。抹香鲸，金枪鱼，寄居蟹，海马海报，灯泡海鞘都生活在这片海域。
再如，在讲到马来西亚的时候，这里有很多马来西亚特有的动物，而且它们的名字，大多以国家名作为前缀，例如马来犀鸟、马来熊、马来貘、马来虎等等，而马来虎更是很重要，被当作国家象征放在了马来西亚的国徽上，是不是很有意思？而这些独具特色的动物当然是放在马来西亚这个国家后面进行专题呈现最合适了，“我们来自马来西亚”这个专题名字也让这个特色更突出了。让孩子再了解完具体的国家概况后，更有有趣的动植物可以了解，加深国家印象。
最有代表性的是大洋洲，因为那里的动植物更是其他地方没有的，是最最具有特色的。相对独立的大洲，动物们没有天敌，所以动植物物种多样性非常丰富，其他地方无可替代。
4、有历史主题
这套书给一些重点国家设计了“小史”专题。里面罗列国家发展进程中的重要历史事件，用时间轴的方式进行串联呈现。
地理和历史不分家，从历史和地理两个角度去看一个国家，孩子收获的知识就更立体。
5、更多的有趣专题
比如电影、戏剧。
像《哈利波特》《福尔摩斯》这种深受孩子喜爱的经典的影视、文学作品，看看现实中位于贝克街221B的福尔摩斯的“故居”、看看哈利·波特的取景地。
这种虚拟和现实的交织，对于爱看作品的孩子来说，是一种很奇妙的感受。
