《挪威的森林》读后
周末喝着红茶，捧起村上春树《挪威的森林》便舍不得放下，不仅被里面的情节深深地吸引，甚至觉得自己也成为其中的一员。随着作者的笔触我们认识了很有特点的几个人物。第一个就是直子，青涩内敛，有淡淡的忧伤，我喜欢她，但她似乎更喜欢木月，两个人关系还处在微妙之中。第二个人，就是木月，是三人行当中很重要的一个人。他表面上很健谈，与我们在一起总能找出聊天的话题，给我们带来了欢乐，然而他却是抑郁症患者，最后以吸汽车尾气的方式结束了自己年轻的生命，十七岁就走完了生与死全程。他的死让人们觉得死不是生的对立面，而是生中就始终包含死。第三位也是他的室友“敢死队”，一个有洁癖的年轻人，生活很有规律，也很夸张。第四个是永泽，因为喜欢《了不起的盖茨比》而相识的人，他有些古怪，但是却具有非凡的气质，勇于冒险，也比较随意。初美是永泽的女友，她娴静、理智、幽默、善良，穿着也总是那么华贵而高雅，这是“我”心中的恋人，总之，每一个人物似乎都是一个矛盾体，内心的矛盾与冲突正是青春期不同性格的表现。作者让我们走进十七八岁孩子的内心世界，从成长的角度去思考生命的高深命题。原来生与死是同时并存的，性与爱却不可混为一谈的。这些似乎并不陌生，但成人却不愿戳破这层窗户纸，也许我们虚伪，而年轻人不仅说了，而且也在大胆地尝试着。
“我”见到了直子和玲子，在疗养院里的她们要比外面的人正常很多，这里的寂静整洁，净化了她们的内心，让她们更纯粹了。读着读着不知是这里的人病了，还是所有的人都病了，也包括我自己。就连一个美的像天使的小孩也成为一个谎话连篇的说谎精。每一个人的灵魂都经历了考验，每一个人内心都需要掏空，疗养院与现实社会交织在一起。“敢死队”失踪了，永泽清心寡欲地只剩下男人的本能，而直子与木月却只能精神恋爱。在我看来作者是要告诉我们，其实是社会病了，所有的人都在病态中，都需要心灵的救赎。只有回归到男女之情，人才能暴露出最原始的软弱的一面，这才是真正的人性。很喜欢里面的一些个句子的描写，很个性很微妙很哲理，那些比喻是作者用心体会的，让人真实的感觉本来就是这样。“杉树简直像原始林一般拔地而起，遮天蔽日，将万物笼罩在幽暗的树叶之中”“从窗口进来的风骤然变冷，湿气砭入肌肤”这几句描写把从这现实当中的那种迷蒙，而经过几个树林之后，寂静通过一种寒冷的交换，把人引入到了这个疗养院的环境之中。四周的寂静，“枪声听起来这声音又闷又低，像被好几张过滤纸过滤了一般”这是一种交感，水过滤之后可以变得更加纯净，而声音过滤了之后就变得异常模糊。在这里四周静的出奇，人动物以及昆虫草木如同酣然大睡，好一个万籁俱寂的情景，“这样的房间里，我睡得死死的，就像要把疲劳感从每一个细胞中一滴一滴挤出去，是我做了梦，梦见蝴蝶在昏暗的夜色中翩然飞舞四周依然不见人影，. 阗无声息，我觉得自己适合孤零零地置身于整理的井井有条的一片废墟之中。”
“普通”“正常”“病态”“疯狂”，原来“普通”是最好的状态，回归自然是最美的生活，这是作者力求表现的主旨。无论是“阿美寮”里面的医生和病友，还是大学生与社会人，他们都向往最普通最自然的生活。然而社会的滚滚红尘却裹挟着每一个人，谁也不可能独善其身。残酷的现实与超脱的情绪交织，伴随青年人的成长。
疗养院中的素洁减少了许多*，医院的生死又让人学会重新审视自我。活着的人总想死，垂死的人在体会短暂生命的快乐！青年人的成长中也绝不缺少思考，也看到日本的青年人内心中的追求。面对学业“我”提出了自己的看法，一是要学会积累，就像乌鸦往树洞里储存玻璃片一样；二是广泛涉猎，要同时学会几种外语；三是要要学会归纳，用形而上学的方式；四是任何方法要因人而异；五是大部头的著作要掌握相关的思维方式，学会感恩整体阅读。外在的无所谓和内在的自强不息，才是青年人的全部。
《挪威的森林》整本书都读完了，但每一个人物形象似乎还在那里体验着他们自己的喜怒哀乐。从青年人的成长中，我们看到了日本的青年人表面上嘻哈玩笑，内心有诸多的思考。有理性的坚强，也有感性的脆弱，还有犹豫和彷徨。他们性格各异，对生活抱着不同的态度，呈现了日本社会的多元性。绿子能够在母亲逝世以后，同姐姐一起承担起经营书店和照顾父亲的责任；永泽上大学期间学了几门外语，也能靠自己的能力考入外务省，不依赖父亲；“我”则一边打工一边上学，为家里减轻负担。同时我们也看到他们感情世界的贫瘠，家庭观念的淡漠，爱情的纯真与两性关系的随意，友情的美好持久。作品的社会意义深广，值得每一个读者掩卷而思。玲子的造访，让我们看到她已经勇敢地走向新生活，“我”也选择了乐观坚强的绿子。创伤是要靠岁月疗治，成长中的痛要在爱中咀嚼！
