其实啊，这些孩子写的句子，真没毛病，老师也很配合的给画了满分。咱做家长的也就别根据所谓的标准答案来为难孩子啦。
其实啊，孩子们的思维开阔，富有想象力，不要用成人的思维多约束孩子就对了。
第一：让孩子开阔眼界，学会思考。
小鹏今年六岁，刚刚上小学一年级。小鹏的爸爸很快发现，学校还是追求成绩，孩子们有刷不完的题，却很少训练孩子们心怀宇宙，独立思考。
于是小鹏的爸爸就自己买了很多关于认识世界的书籍。例如，地球的秘密，宇宙的秘密。小鹏的爸爸认为，这个年纪的孩子正好是好奇心的重的时候，如果把孩子的求知欲及时满足掉，是非常可取的。
果然，孩子对这些书籍感兴趣极了，每天都是一连串的为什么，显得热情又好奇。
我们可以参考小鹏爸爸的方法，多带孩子出去接近大自然，多给孩子讲讲广大的世界，让孩子埋下探索世界，开阔身心的种子。
第二：不要让孩子死读书。
小风小区里一个出了名的乖孩子，学习好，成绩好，人很乖，很文静，不淘气。这周围的爹妈真是叫一个羡慕，经常对孩子说，看看人家小风。
小风成了典型的别人家孩子。
据小风的爸爸妈妈说，小风回家后完成作业非常认真。无论老师布置多少作业，孩子总能认真完成，习惯养成的非常好。无论是什么题型，总能通过反复刷题得到熟练。对学习之外的爱好，孩子比较少，父母让去做啥，就去做啥。
这样的情况持续了好几年，后来小风初中考入了一所比较好的全寄宿学。，几个月后，学校却联系小风妈妈，委婉的表示，可以考虑个孩子换一所学校就读。
原来啊，这孩子在学校，除了完成主课作业，无论是集体活动的主动性，还是举一反三的思考能力，都欠缺。这就算了，由于在家长期都是爸爸妈妈照顾生活起居，自己只要负责上学做作业，在寄宿学校的个人自理能力严重不达标，给老师和同寝室的孩子都带来了困扰。
第三：家长和孩子多互动，参与到孩子的游戏当中去，这样孩子的状态很容易调到主动学习的档。
很多爸爸妈妈迷恋着手机，对孩子缠着自己感觉非常的心烦。宁愿躺在那里看垃圾八卦新闻，也不愿意和孩子一起做游戏。
其实孩子，尤其是六岁之前的孩子，对世界的探索，如果有爸爸妈妈参与，会非常容易进入主动学习状态。这对孩子的一生都是受益匪浅，所以，经常看到，爱玩爱动脑的爸爸妈妈，也通常带出一样聪明主动的孩子。
因此，塑造孩子的各项能力，要在爹妈对孩子的学习观念和引导方向中进行呢。
今日探讨：对于孩子不按寻常路出答案的作业，你有什么想说的呢？欢迎留言讨论哦~
