当然，还有一些同学的作文按照记叙文的六要素，老老实实交代了时间、地点、人物及事件的起因、经过、结果，写得中规中矩的，语言虽没有多少出彩的地方，但让老师读起来很顺畅。如下图所示的两篇也不错。
要说，最充满童趣的要属下面这个小朋友写的，如下图所示，孩子写道：”森林警察抓到狐狸问，为什么要吃小白兔？狐狸说：’我的肚子饿。‘“这一段把老师逗得哈哈大笑，小孩子还真是想到啥就写啥，天真的可爱。
不过，班上依然有不按图意而天马行空地胡编乱造的，如下图所示，这孩子每次都不按画面内容来写，老师也拿这种思想自由的孩子没办法。不知到了三年级写作文时会不会写跑题。
