三年级语文下册，第一单元《语文园地一》课堂解析及单元知识小结：
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要想把语言写得优美生动，要描写细致，多使用一些恰当的修饰语，同时运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等，还要写得有画面感，写具体、生动。
识字加油站：
“纟”本指细丝，所以带“纟”的字多与丝线、纺织等事物或动作等有关。
“援、掷、投、捞”这4个字的意思都与手部动作有关。
带“贝”的字一般与钱币、财富有关。
词句段运用：
“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动，如“微波荡漾，水波荡漾”。
“飘荡”多用于形容空中随风飘动或飞扬，如“随风飘荡，香气飘荡”。
“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等。如“身形轻巧、精致轻巧”。
“轻快”多用于形容不费劲或轻松愉快，如“舞步轻快、轻快的乐曲”。
“灵巧”多形容灵活而巧妙，如“心灵手巧、手很灵巧”。
“灵敏”多用于形容反应快，能对极其细微的刺激迅速反应，如“嗅觉灵敏、感觉灵敏”
写小动物外形特点：
要把小动物的外形特点描写生动，首先应明确它的身体是由几个部位构成，然后从颜色、形状、动作等方面明确每个部位最主要的特点是什么。
如：披着一身彩色的花羽衣，头上戴着红艳艳的帽子就像一朵盛开的鸡冠花，这真是一只漂亮的公鸡。
小狗狗有一身柔顺的毛发，它的眼睛如同星星般闪亮，耳朵灵敏，尾巴摇摆，让人感到快乐与兴奋。
《忆江南》意思：江南的风景多么美好，风景久已熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？
这首词描写的是江南景色，江花红艳胜火，江水碧绿如蓝草，生机盎然，色彩艳丽，表达了作者对江南的喜爱、赞美和怀念之情。
