按照我们之前数的认识规律，从读数、写数、数的意义、数的大小比较、数的加减法以及解决问题这几个方面来认识小数。
一、认识小数
1、什么是小数？
像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数就叫小数。
2、小数的组成
分为3部分：整数部分、小数点、小数部分
3、小数的读法
读小数时，小数的整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按照顺序依次读出每一个数位上的数字。3.45读作：三点四五。
4、小数的写法
写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。二点零六 写作：2.06
5、小数的意义
把单位“1”平均分成10份，100份.....这样的一份或几份分别是十分之几，百分之几......可以用小数表示。如：把1平均分成10份，每份是它的十分之一，即0.1
6、小数部分有几个数位，就叫做几位小数。
二、小数的比较大小
①先比较整数部分，整数部分大，数就大。
②整数部分相同，就比较小数部分，从小数部分的最高位起，逐步比较。（也就是从小数点后从左往右一位一位的去比）
例如 3.5>3.2 4.8<5.1
三、简单的小数加减法
①相同数位（小数点）对齐
②按照整数的加减法的计算方法进行计算，满十进一，借一当十
③得数要记得加上小数点(把小数点移下来，写上。)
四、解决问题
1、比7.8大2.3的数是多少？
2、比7.8小1.9的数是多少？
3、一支牙刷4.8元，一个杯子比牙刷贵2.9元，请问：一个杯子和一个牙刷一共多少元？
4、小花从家到学校要走0.8千米，她走了0.3千米后发现忘拿语文书，于是又回家拿书。请问：（1）这样她比平时上学要多走多少千米？
（2）这次她一共走了多少千米？
5、小贝是个小马虎，在计算小数的加法时，把其中一个加数5.8看成了58，结果得72.7，正确的结果应该是多少？
解决问题参考答案：
1、7.8 2.3=10.1
2、7.8-1.9=5.9
3、4.8 （4.8 2.9）
=4.8 7.7
=12.5（元）
答：一个杯子和一个牙刷一共12.5元。
4、（1）0.3 0.3=0.6（千米）
这样她比平时上学要多走0.6千米.
（2）0.8 0.6=1.4（千米）
答：这次她一共走了1.4千米.
5、72.7-58=14.7
14.7 5.8=20.5
答：正确的结果应该是20.5。
