怎样学好高中历史,高中历史要怎么学才能学好

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-27 20:55:02

一张图,把整个古代经济的框架和演变就表达清楚了。

大家一定要重视这种图,它们是很重要的学习工具。第一,它们得来很容易,百度文库里有一堆这种东西;第二,它们很有用,对于建立历史框架有极大的促进作用。

再比如,古代政治的框架是这样的:

怎样学好高中历史,高中历史要怎么学才能学好(5)

一张图搞定古代政治制度变化,还顺便来了个中外对比。

又或者这种图也可以:

怎样学好高中历史,高中历史要怎么学才能学好(6)

这样的图我还有很多张,包括近代政治、近代经济、古代和近代文化,东西方政治文化时间轴比较、冷战与世界格局、近代中国侵略战争等等。每一张图都是一个大板块的框架,让你快速掌握这个板块的宏观内容,心中有数。图很多,这里就不全部放上来了,不过放心,文章最后会把这些重要资料全都给你们的。这些资料很多是百度文库的付费资料,我已经花过钱了,现在免费送给你们!

甚至于,当你有了这些宏观框架以后,还可以进一步深入!

比如,上面的图都是政治、经济、文化分开的,那我们能不能把三者融合起来,形成一个更大的框架?

当你去这样思考的时候,你就把历史的各个细节基本功融合到位,掌握清晰了。

然后带着这样清晰而宏大的框架,再去研究各个细节,你会觉得无比清晰简单!

怎样学好高中历史,高中历史要怎么学才能学好(7)

为什么?因为这些宏观框架将成为一切历史事件的背景。而历史的考核,最核心的就是对背景的考察!

讲完了基本功的积累,再来看看最重要、难度最高的思维能力。

二、如何分析历史题?

——思维能力,让历史分析变得如数学公式一样精准。

历史的思维能力可以分为两种:

第一、宏观定式模板;

第二、微观灵活分析。

1、定式模板

宏观定式模板,强调的是“定”,是套路,是对所有题目都有用的东西,比如这种:

1、历史背景=(国内 国际)(经济 政治 文化 ……)

(1)经济背景=生产力 生产关系 经济结构 经济格局 ……

(2)政治背景=政局 制度 体制 政策 阶级 民族 外交 军事 …

(3)文化背景=思想、宗教 科技 教育 ……

2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素

3、原因广度:原因=主观(内因) 客观(外因)

(1)主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

(2)客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

4、原因深度:

(1)直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)

(2)主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

(3)根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求) 主观需要等

这是历史的答题套路。把这些套路定式,和你的基本功、基础知识结合起来,就是历史大题的答案了。

2、灵活分析

除去基本模板以外,还要有灵活的分析能力。灵活分析的能力比固定模板更难、更重要。什么叫灵活的分析呢?

灵活分析大概有这么几种:

1)结合背景分析

2)题目关键字词分析

1)结合背景分析:

举几个例子吧。看下面这个题:

怎样学好高中历史,高中历史要怎么学才能学好(8)

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