分析将2-甲基-1-丙醇和POCl3溶于盛在三口烧瓶中的CH2Cl2中,搅拌、加热回流(反应装置中的球形冷凝管用于回流),制备产物,选项A操作正确．产生的HCl可用NaOH溶液吸收,但要防止倒吸,导气管不能直接插入Na OH溶液中,选项B装置错误．分液收集CH2Cl2层需用到分液漏斗,振摇时需将分液漏斗倒转过来进行放气处理,选项C操作正确．蒸馏时需要用温度计控制温度,冷凝水从下口进、上口出,选项D装置正确．故答案为B.
备考启示试题虽然以陌生有机物制备实验为载体,但考查的角度依然是熟悉的实验原理及装置图的分析．因此,对于陌生有机物的制备实验要充分解读题干信息,把握重要信息．例如,上述试题中1-氯-2-甲基丙烷的沸点、加热回流时伴有HCl气体产生、分液收集CH2Cl2层、蒸馏后得到目标产物等都是设计实验装置和操作的重要依据,虽然有机物是陌生的,但设计冷凝回流、防倒吸、萃取分液、蒸馏等操作都是熟悉的,因此解题时应注意实验操作的细节与规范,学会对知识点的迁移应用至关重要．
变式(2021年山东卷)某同学进行蔗糖水解实验,并检验产物中的醛基,操作如下:向试管Ⅰ中加入1m L20%蔗糖溶液,加入3滴稀硫酸,水浴加热5min．打开盛有10%Na OH溶液的试剂瓶,将玻璃瓶塞倒放,取1m L溶液加入试管Ⅱ,盖紧瓶塞;向试管Ⅱ中加入5滴2%Cu SO4溶液．将试管Ⅱ中的反应液加入试管Ⅰ,用酒精灯加热试管Ⅰ并观察现象．实验中存在的错误有()处．
A.1 B.2 C.3 D.4
分析第1处错误:利用新制氢氧化铜溶液检验蔗糖水解生成的葡萄糖中的醛基时,溶液需保持弱碱性,否则作为水解催化剂的酸会与氢氧化铜反应,导致实验失败,题干实验过程中蔗糖水解后溶液未冷却并碱化．第2处错误:Na OH溶液具有强碱性,不能用玻璃瓶塞,否则Na OH会与玻璃塞中Si O2反应生成具有黏性的Na2Si O3,会导致瓶盖无法打开,共2处错误,故答案为B.
综上所述,高考涉及有机物制备与性质的实验常见的考查角度涉及原理、操作、现象、评价等,因此在备考时要掌握有机物的性质,学会提取题干信息,强化实验操作与技能素养的培养,这样才能以“不变应万变”．
