孟子少时诵原文翻译,孟子全文翻译完整版

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-31 13:03:43

一、语基达标训练

(一)、文学常识填空:

1、孟子,名 。 时期 学派的代表人物。

2、《孟子》是一部记录 的思想观点和政治活动的书,共七 篇。南宋朱熹将《孟子》、 、 、 并称为“四书”。

(二)、解释一词多义:

道:1、会天大雨,道不通( )2、得道者多助( )3、伐无道,诛暴秦( )

固:1、固国不以山溪之险( )2、汝心之固,固不可彻( )

池:1、有良田美池桑竹之属( )2、池非不深也( )

国:1、固国不以山溪之险( )2、搜于国中三日三夜( )

(三)、解释加点词:

1、环而攻之而不胜( )( )2、夫环而攻之( )

3、是天时不如地利也( )4、兵革非不坚利也( )[来源:学*科*网]

5、委而去之( )( )6、域民不以封疆之界( )

7、威天下不以兵革之利( )8、寡助之至,亲戚畔之( )( )

(四)、翻译下面句子:

1、故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。


2、得道者多助,失道者寡助。


3、以天下之所顺,攻亲戚之所,故君子有不战,战必胜矣。


4、然而不胜者,是天时不如地利也。


二、课内外文章对比阅读。

(一)、阅读下面文言文,完成9至12题。(16分)

【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自孟子《得道多助,失道寡助》)

【乙】班彪①字叔皮,扶风安陵人也。彪既才高而好述作,遂专心史籍之间。彪复辟司徒玉况府。时,东宫初建,诸王国并开,而官属未备,师保多阙。彪上书奏,帝纳之。后察司徒廉为望都长,吏民爱之。建武三十年,年五十二,卒官。所著赋、论、书、记、奏事合九篇。
论曰:班彪以通儒上才,倾侧危乱之间,行不逾方,言不失正,仕不急进贞不违人敷②文华以纬国典守贱薄而无闷容。何其守道恬淡之笃也。
(选自《后汉书·班彪列传》,有删节)

【注释】①班固(公元32年—公元92年),字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家、文学家。②敷:铺叙。

附:译文

班彪传,班彪,字叔皮,扶风安陵人。班彪既有高才又好写作,于是专心在史籍方面下功夫。彪又被征到司徒玉况府。当时太子的东宫刚建立,诸王国同时开辟,而官吏没有配齐,师保(古时任辅弼帝王和教导王室子弟的官)齐缺。班彪又上奏书,皇帝采纳了。后来选司徒廉作望都长,得到官吏百姓的爱戴。建武三十年,班彪年五十二,死在官位上。他所著的赋、论、书、记、奏事共九篇。
评论说:班彪身为博古通今的儒者和杰出的人才,置身于危难动乱之中,行为不逾越道义,言语不背离正轨,当官不急功近利,守志不背弃他人,写文章来治理国家,守着清贫的生活而没有闷闷不乐的神色,他坚守道义,恬静淡薄的志向是多么的坚定呀。

1.解释加点词的意思(4分)

(1)七里之郭( ) (2) 亲戚畔之 ( )

(3)师保多阙( ) (4) 后察司徒廉为望都长( )

2.用“/”为文中画线,画波浪线的句子断句限两处。(2分)
贞不违人敷文华以纬国典守贱薄而无闷容

3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1) 然而不胜者,是天时不如地利也。[来源:Z|xx|k.Com]


(2) 故君子有不战,战必胜矣。


(3) 彪既才高而好述作,遂专心史籍之间。


4.【甲】【乙】两文都提到了“道”,甲文中的“道”,指道义,仁政和王道。君王要施仁政,行王道,才能赢得民心。乙文中的“道”,是人臣之道,班彪做到了哪些?请结合选文内容阐述。(3分)


(二)阅读《富贵不能淫》,回答8-10题

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

1.(2分)解释文中加点的词语。

(1)戒: (2)女:

2.(4分)把下列语句翻译成现代汉语。

(1)丈夫之冠也,父命之。

(2)贫贱不能移,威武不能屈。

3.(2分)文中第一段“诚”字写出了景春对公孙衍、张仪什么态度和情感?


[来源:学_科_网]

(三)【甲】人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)
注释:①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
1.解释下列加点的词语。(4分)
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
2.翻译下列句子。(4分)
①生于忧患,死于安乐
②自是之后,孟子不复喧矣。
3.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?(4分)



4.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(3分)


三、习作训练

课文举了几位古代名人成才的例子,你还能举出古今中外类似的事例吗? 列举出来并说出自己的感受。

 

答案:

一、

(一)、

1、轲 战国 儒家

2、孟子及其弟子 《大学》、《论语》、《中庸》

(二)、解释一词多义:

道:道路 仁政 道义 固:巩固 固执,顽固 池:池塘 护城河

国:国防 国都

(三)、解释加点词:

1、围攻 表转折 2、发语词 3、这 4、泛指武器装备5、委:放弃;去:离开

6、限制 凭借7、震慑 8、少 “畔”同“叛”,意义:背叛。

(四)、翻译下面句子:

1、所以说,管理百姓(限制老百姓)不能只靠划定的疆域的界限,

巩固国防不能靠山川的险阻,征服天下不能靠武力的强大。

2、能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,

支持帮助他的人就少。

3、凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连内外亲属(兄弟骨肉)

都反对的寡助之君,所以,(能行“仁政”的)君主不战则已,战就一定胜利。


二、答案:

(一)1. (4分)外城 (2)畔同“叛”,背叛(3)阙同“缺”,缺点 (4) 做,担任 2. 贞不违人/敷文华以纬国典/守贱薄而无闷容

3. (1) “然而”“ 是”,各1分。 (2) “故”“必”,各1分。(3) “好”“遂”各1分,语句通顺1分。示例:班彪既有高才又好写作,于是专心在史籍方面下功夫。4. (3分)示例:(1)善于荐才。如:班彪上奏官属、师保,后又荐司徒廉。(2)著书立说。如:既有高才,又好写作。敷文华以纬国典。(3)敢于担当。如:倾侧危乱之间。(4)中规中矩。如:行不逾方,言不失

孟子少时诵原文翻译,孟子全文翻译完整版(1)

正。(5)不急功近利。如:仕不急进。(6)不违信义。如:贞不违人。(7)甘于贫贱。如:守贱薄而无闷容。(答对3点即可)

(三)1.①常常犯错误②割断
2.①因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。②从此以后,孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。
3.甲文以议论为主,语言精练,分析透辟;乙文以叙述为主,用引刀裂织的方法明理,自然巧妙。
4.孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注,一心一意不能分心的道理。(第一问1分,第二问2分,意思对即可)

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