第二种情况则比较复杂，有的孩子因为特殊原因需要穿纸尿裤，
但在现实生活中，这种做法并不利于他们身心发展。
心理学家Felix Hof讲了一个案例——
一个小男孩来他的诊所看病，家庭冲突给他造成了心理创伤，他7岁了仍然要穿纸尿裤。
但是，这样的孩子可能经常被同龄人欺负或取笑，
特别是上学后，上体育课或者游泳换衣服时，穿纸尿裤这件事是藏不住的，
旁人的议论无疑会成为新的压力，形成恶性循环。
2019年，布法罗教师联合会在报告中称，
他们的记录中有43名儿童因为没接受有效的如厕训练，出现突发情况并遭同学耻笑。
该联合会主席Phil Rumore在接受采访时曾表示，瑞士的老师们已经对这种情况忍无可忍了。
“没有任何政策规定老师得给孩子们做如厕训练，也没人规定老师得帮他们换洗。”
“老师不应该做这些，这会让课堂变味。”
“我不是在责怪父母，因为在某些情况下，一些患自闭症的孩子，或者有情绪和身体问题的孩子，不得不穿纸尿裤。”
主席表示，他能理解患病的孩子，但正常孩子就应该学会自己上厕所。
瑞士教师联合会负责人Dagmar Rösler也表达了类似观点。
她觉得，有的孩子是因为身体问题才一直穿纸尿裤，有些则是因为心理问题或单纯被父母忽视，
两者是有区别的，不能混为一谈。
“父母有责任确保学龄儿童不再穿纸尿裤。”
“11岁的孩子还穿纸尿裤上学，这是一种让人担忧的发展趋势。”
“老师的工作可不是为了给学生换纸尿裤。这太过分了。”
Rösler强调，老师在解决这种问题时必须发挥作用，
不能责备孩子，而是应该联系家长，给他们把道理讲明白，让他们负起责任。
一些学校为了让学生们自己上厕所，也是绞尽脑汁。
瑞士阿尔高州的一位校长直接下达通牒：
家长们必须利用今年暑假教会孩子上厕所，
暑假结束返校时，禁止再穿纸尿裤。
另一所学校印了传单，让孩子们带给父母看，
传单中学校通知家长，以后老师们绝不会再给小学生换纸尿裤。
