段落大意
第一段（第1自然段）：黄山景色美，怪石很有趣。
第二段（2—5自然段）：岩石众多，奇形怪状。
第三段（第6自然段）：黄山奇石，数不胜数。
课文全解第一自然段：
交代了黄山的位置及其怪石有趣的特点。
第二自然段：
“仙桃石”真奇妙啊！从外形看，它像一个大桃子；从来源看，它像是从天上飞下来的。一“飞”一“落”，将石头写得活灵活现。
第三自然段：
“两只胳膊抱着腿”，这是猴子的典型动作，惟妙惟肖的神态描写，让我们仿佛真的看到了一只猴子在望着云海遐想。
第四自然段：
“仙人指路就更有趣了！”这是一个过渡句，起到了承上启下的作用。一块毫无生命的石头被想象成一位仙人在指路，显得形象有趣。
第五自然段：
山峰上的几块巨石叠在一起，真像一只昂首啼叫的大公鸡。早晨耀眼的阳光照在上面，它就变成了闪闪发光的“金鸡”。
第六自然段：
这个结尾意在激发读者对黄山的浓厚兴趣和无限向往，同时也概括地介绍了其他怪石，表现了黄山奇石数量之多和形状之怪。
课后习题答案习题二
示例：
（1）它好像一只蹲在山头的天狗，静静地望着远方。
（2）那怪石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人。
（3）那怪石真像一只美丽的孔雀，雀身和长尾附着在峭壁上。
习题三
示例：
（1）今天，我兴致勃勃地参观了有名的东湖梅园。这里的梅花品种繁多、颜色各异，朵朵梅花秀丽淡雅，令人赏心悦目，真是百闻不如一见啊！
（2）我们泛舟在秀美的漓江，来观赏桂林山水的景色。这里风景如画，美不胜收，怪不得有“桂林山水甲天下”的说法呢！
