小学对同桌的评价可以围绕以下几个方面来写：
学习表现：评价同桌在学习上的表现，如是否认真听讲、是否按时完成作业等。
课堂互动：评价同桌在课堂上的表现，如是否积极发言、是否与老师和同学互动等。
态度和行为：评价同桌的态度和行为，如是否尊重老师、是否友好对待同学等。
帮助和合作：评价同桌是否愿意帮助别人、是否善于合作等。
进步和优点：评价同桌的进步和优点，如哪些方面做得比较好、哪些方面需要继续努力等。
在写评价时，可以从以上几个方面入手，结合实际情况进行具体描述，让评价更加客观、真实、有说服力。同时，也要注意用词恰当、语气友好，让同桌感受到自己的关注和鼓励。
