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性能方面：提供音乐，头发，背景等，对孩子的能力和信心在公开表演的发展。

建筑面积：提供雪花片，马赛克瓷砖那么有用智力玩具，双手和大脑，使它们。 - 享受绘画区：提供图片为孩子们享受传统的中国画，油画，提供纸笔让孩子自由地玩耍。

交流展区：儿童的藏品，以及施工区可以在这里得到展示的各个角落，给孩子充分的展示自我的平台。

教师应经常观察和引导区，更换和调整活动的活动，并积极参与。