四年级四舍五入最大最小方法,四年级四舍五入最大几最小几

首页 > 经验 > 作者:YD1662025-06-30 01:55:17

四年级四舍五入最大最小方法,四年级四舍五入最大几最小几(1)

例如:一个三位小数四舍五入后得到19.54,则这个三位小数最大是多少,最小是多少?

四舍五入有两种情况,一种是四舍,一种是五入。

四舍即当第三位是4,或者比4小时,要舍去,五入是第三位是5或者比5大时,要向前一位进一。

舍去后得到19.54,则小数部分的第二位必定是4,

五入后得到19.54,则小书部分的第二位必定是4-1=3。

可以看出四舍原数较大,取舍去的最大的即19.544。

五入原数较小,取五入的最小的即15.535。

回答如下:四年级的四舍五入最大最小方法是指在进行四舍五入时,保留的位数是最大或最小的。

最大方法:当需要四舍五入时,将要保留的位数向上进位。例如,将小数点后一位四舍五入到整数位时,如果小数点后一位的数大于等于5,则将整数位加1;如果小于5,则整数位不变。例如,3.6四舍五入到整数位时,保留的位数是4,小数点后一位为6大于等于5,所以结果是4+1=5。

最小方法:当需要四舍五入时,将要保留的位数向下舍去。例如,将小数点后一位四舍五入到整数位时,直接舍去小数点后一位。例如,3.6四舍五入到整数位时,保留的位数是4,小数点后一位为6,直接舍去,所以结果是4。

需要注意的是,四年级的数学教材通常不会涉及太复杂的四舍五入问题,一般只涉及小数的四舍五入到整数位的情况。

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