导读：幼儿园阶段是孩子一生中至关重要的阶段，从小养成的习惯、品德以及燃起的学习兴趣，都会让孩子受益一生！
孩子上幼儿园后，有哪些能力要培养？家庭教育中，要重视哪些事情？很多家长都是一知半解，觉得幼儿园除了玩，还能有什么重要的事情？
事实上，幼儿园是以“活动”为主，发展儿童的各项能力，包括专注力、自理能力、社交能力、想象力以及思维能力等。为升入小学做准备，这个阶段，是非常重要的，可不只是玩玩那么简单！
小区有两位妈妈，分别把孩子送到同一所幼儿园，等俩孩子上一年级后，其中一位妈妈发现，她家孩子明明跟对方的孩子上的同一所幼儿园，小学也是同一个小学，甚至同一个班级，俩孩子怎么成绩相差这么多？一个名列前茅，一个班级倒数，差的也太多了吧？
后来，两位妈妈在一起聊天，才知道，差距是在幼儿园就产生了。那位上小学后班级倒数的孩子，在幼儿园每天就是玩，放学回家也是玩，妈妈根本没管过，该培养的能力都落下了，才导致了这样的局面。
说到这里，大家一定都很好奇，幼儿园到底培养什么能力，孩子上小学后，能轻松又自在，学习不费力呢？主要是三方面的能力，家长认真看，对你娃也有帮助。
能力一：自理能力
毕淑敏说：“归属，是不可忽视的内心需求。尤其是小孩子，如果他没有培养起正常的归属感，一生都会摇摆飘零。”
对于幼儿园孩子来说，自理能力是非常重要的，而且，还要积极参加集体生活中的各种事务。比如，跟打饭、收纳玩具、集体活动等。
那么，具体怎么开展呢？分为下面几个步骤：
- 鼓励孩子自己穿衣服、洗手、吃饭等；
- 引导孩子做家务，吃饭拿筷子、擦桌子、收拾玩具等；
- 带孩子参加公益活动，体验传递爱的感受；
- 孩子做错事情，不要随意训斥，跟他一起分析错的原因，并改正；
- 带孩子阅读相关绘本，种下“自己的事情自己做”的种子。
Tips：进入集体生活后，孩子的自理能力提升，非常重要。不是跟其他小朋友相比，而是建立自信的一种方式。能把自己照顾的很好的孩子，在同伴面前，也会很有自信。
能力二：社交能力
社交能力是各项教育能力的支柱。如果孩子的社交能力，得不到很好的提升，进入小学会更困难。
这里说的社交能力，不是说，孩子一定要交多少好朋友，而是具备与人交往的能力，知道如何表达自己的需求。
比如，明明不喜欢某位小朋友，却不知道如何说，人家叫他一起玩，勉强过去了，两个人也不愉快。还可能有同类的问题，被小朋友们孤立。
