上图为xzh在10月1日所写的日记
夏老师批改和评语的主要内容：“注意卷面”“知道的不少啊”“叙述的不够快乐，好玩呀！可以把在快乐谷玩这部分写详细点，突出开心。10.13”
上图为xzh在10月20日写的小作文：《啄木鸟开超市》
夏老师批改的主要内容：
学生原文：“但是里面只有小虫子。”夏老师增加了“卖的”两个字，成为“但是里面卖的只有小虫子。”
学生原文：“客人来了，但是要什么没什么，”老师画红线后指出：“中心句”。
学生原文：“小松鼠说：我要松果，啄木鸟说：没有……”老师给对话的内容加上了引号。并批语：“可以少点对话。标点符号混乱。”
学生原文：“收到了很多客拆”，老师将错字更正为：“投诉”。
夏老师对学生写的啄木鸟的一些话加了着重号，并批语：“爱反思的啄木鸟”。
夏老师对此文的评语是：“希望你也能像啄木鸟一样遇到问题爱思考。问题：1.标点使用不当，意思表达不清；2.想好了再写会让你的卷面更干净。优点：1.分段清晰，层次分明；2.爱思考。10.20”
上图为xzh在10月30日写的小作文：《帮李晓明过生日》
学生原文：“早上了，李晓明吃完鲜美的早早饭，他去学校，刚准备去早读，但是班级里却热火朝天，似hū在taǒlu着什么，李晓明就在旁边听，小明说：我昨天过完九岁生日，妈妈给我买了一个很大的水果蛋糕。
小红说：我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。
李晓明终于听不下去了，”
夏老师批改后的内容如下：
早上，李晓明吃完美味的早饭就去学校了。刚准备去早读，但是班级里却热火朝天，似乎在讨论着什么有趣的事情，李晓明就在旁边听，小明说：“我昨天过完九岁生日，妈妈给我买了一个很大的水果蛋糕。”
小红说：“我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家一起过的......”
李晓明实在听不下去了，
夏老师在此页中还写了批语：“换了名字”“注意标点符号”
