这个游戏最体现分解三角帮孩子“看”清一个数字如何被分解的过程，写下来的过程更强化了这种视觉印象。
练习目标② ： 对任意数字进行分解与组合，并通过这个过程得出一组共4个加减算式。先组合列加法，后分解列减法。
在没有认识分解三角之前，孩子死记硬背了也能一口气说出5 3 = 8, 3 5 = 8, 8 - 5 = 3和8 - 3 = 5。但有了分解三角，孩子一眼就能“看”出来，加法和减法是怎样关联的。
我们用到的是游戏是《分解拼图》和《算式小屋》。
游戏《分解拼图》通过两组摆实物的练习，帮孩子列出恰当的加法等式。
比如第一组中，任选一张大号的数字卡片10，放在等号的后面，表示“整体”。在分解三角的两个圆圈内，通过数到10的方法，分别摆入3个章鱼橡皮和7个金铃来表示“部分”。最后，用小号的数字卡片3和7把加法算式补全。
这组游戏中的大号数字卡片为3-14，妞可以跟孩子任意选择，反复组合↓
游戏内还包含另外一组共8张的拼图，需要孩子在空白格子内摆入相应数量的实物道具，完成分解三角↓
