首发于“小婴熊爱讲话”
作者：俏诗诗
陪玩这件事情，我彻底感到了有心无力。
在体力上，我一个30岁精壮女中年根本耗不过一个1岁小屁孩。当你血槽已空，抬眼一看，小崽子还两眼放光、活蹦乱跳；在智力上，我和她永远不在一个频道，她对我教的常识毫无兴趣，面对我发出的指令无动于衷，甚至用哇哇大哭将我屡次KO。
每个人都在说高质量的陪伴，但是陪伴有多苦，爹娘最清楚。当你无论体力还是精力都和小孩无法同步的时候，请问，高质量的陪伴是个什么鬼？
怎么才能让小孩玩好爹妈不累？
怎么才能让小孩玩的时候学到一些知识？
带着这样的疑惑，我请教了我的闺蜜——三个小孩的资深宝妈。她建议我：“你要不给她报个早教吧？”
“早教？那有用吗？”
我闺蜜反问：“你觉得什么是有用？”
于是，这一页就暂时合上了。
某个周末，我们夫妻双双又因为陪玩产生了巨大的身心交瘁感，我尝试性问家属：“要不我们给她报个早教吧？”
“早教？那有用吗？”
我反问：“你觉得什么是有用？”
话说至此，我真的开始认真思考这个问题：到底该不该花早教这笔钱？
我咨询了做儿童教育的朋友。她告诉我，早教能不能够帮到宝宝，家长其实起决定性作用。
如果你带宝宝去上早教课前，做了很多功课，对早教中心课程与理念有很深的了解，在课程上配合度也很高，那么可能觉得很愉快；
但如果你是因为焦虑，盲目跟风选择的，希望把孩子全权托付给早教中心，然后收获一个神童，那么上早教课可能对你真的“没用”。
要不要上早教课，关键取决于家长是否具备在家早教的能力。而早教的收获，是更丰富的亲子体验，目的是激发孩子对生活的热爱，对知识的渴望，是无法用技能、数字、单词这些标准量化的。
我大受启发，和家属认真讨论后决定去的根本原因是：在宝宝成长方面，有些体验确实是我们难以给予的：
1、我与家属非常宅，社交面窄，无法为小孩提供好的社交体验。
2、双职工家庭，老人对科学育儿根本没有什么概念。
3、不希望她接触太多方言，希望多给她接触普通话和英语交流的环境。
4、早教中心活动场所安全干净，可以收获更好的运动体验。
抱着这样朴实的目的，我们又研究了一下，发现市面上的早教中心，大概分这么几种类型：
美式早教：注重体能发展和潜能开发
日式早教：注重规则感和脑力开发
蒙式早教：注重逻辑性和自我挖掘
后两者课程更加安静，适合稍微大一点的小朋友，而第一种，因为有较多体能参与，课程更加丰满，更适合我家小孩。
于是，我们又研究了一下市面上不同的美式早教中心，去实地考察、试听了几节课程后，最后选择了美吉姆。
首先，开放的非竞争环境对孩子自信心构建更有帮助
我和家属在早教中心的选择上非常一致：一定要选择氛围轻松的。虽然我们也希望小孩能学到些什么，但我们不认同打压、训斥、挫折式教育与填鸭式灌输。
美吉姆的教育理念恰好是“致力于营造一种非竞争性环境，构筑孩子的自尊与自信。”他们不会简单粗暴地把孩子归类、比较，而是更强调孩子自身的进步和能力的发展。这一点，深得我心。
比如，他们会鼓励、引导小孩勇敢表达自己，并给予肯定。去了几次之后我发现，小孩的自信心、表达能力甚至想象力都得到了提升，她不会再哇哇大哭表达自己的不满，而会沟通了。这是我们之前没想到的。
而面对小孩的调皮时，老师们也会采取温和的形式。比如说有些小宝宝不受控制，上课过程中跑走了，很多家长就会把他们抓回来按住甚至训斥。但是老师会先允许他们走神，当出现眼神交流时，再询问他们要不要回去继续听课，然后拉着他的手坐回原位。
我认可这种尊重幼儿生理、心理发展阶段特点的教育方式。
其次，课程设置丰富，小朋友喜欢是关键
在选早教中心时，我们试听了好几家，美吉姆的课程和环境是最能激发小孩兴趣的，甚至，小崽子结束后都舍不得走。
他们的课程分为欢动、艺术、音乐3个课别，数量不多，但内容设置独具巧思，专业有趣。
