这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。
栗子会把复习资料的电子版整理并保存，有需要的，给栗子留言就好~~
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
《狐假虎威》复习思路
一、带着问题去读文章，并绘制思维导图
1.本文是什么体裁？讲述了什么故事，说明了什么道理？
这是寓言故事，讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎，不仅使自己脱险，还借老虎的威风吓跑了百兽的故事。告诉我们，生活中有些人借助别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。
2.“狐狸眼珠子骨碌碌一转“表明了狐狸什么特点？
说明狐狸很狡猾，一下子就想出了主意。
3.”狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望“说明了狐狸和老虎什么状态？
说明狐狸故意装作了不起的样子，也说明他特别有把握。
说明老虎不完全相信狐狸的话，想看看周围动物的反应。
4.文中哪句话扣住了主题？
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
5.给文章分段并写出每段的意思。
第一段(第1自然段)：写老虎逮住了狐狸。
第二段(2-6自然段)：写狐狸用谎言蒙住了老虎。
第三段(7-8自然段)：写老虎跟着狐狸来到森林深处的场景。
第四段(第9自然段)：指出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽的。
6.绘制思维导图
