初中生纪律意识不强的表现,中学生纪律要求有哪些方面

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-04-24 12:27:29

02 情绪不稳定,自控能力差

情绪不稳定的孩子,经常处于敏感、紧张、生气等负面状态,也更容易出现纪律性差的现象。

就好比有位家长说:“我们家孩子做事要靠哄的,哄得她心情好了就会乖乖配合,生气了就又吵又闹,啥事也做不下去了。”

这样的孩子完全就由情绪来主导规则,而不是根据事先约定好的规则行事,在家可以靠父母长辈耐心安慰、哄,一旦处在家庭以外的集体环境,就很容易出现不合群、难以相处和引导等情况。

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03 精力旺盛,非常爱动

说实话,现在的孩子学习压力比较大,任务也是很多的,除了学校布置的作业,更有额外的兴趣班辅导班等等。

除了学习任务,孩子的生活也越来越多被电子产品占据,无论是看电视还是玩手机,都大大侵占了孩子运动和活动的时间,甚至还会破坏注意力的发展。

孩子本身就处于精力旺盛的阶段,爱动、闲不住,这在男孩子身上更为常见,我们应该要遵循孩子发育发展的生理规则,给孩子充分的活动时间和机会,促进多巴胺、肾上腺素的分泌。

不仅能让孩子释放精力,在学习时也更能静下心、坐得住、认真学!

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那么想要帮助孩子树立规则意识、提升纪律性,有哪些好方法值得我们学习呢?

01 锻炼大脑额叶,强化神经元网络链接

想要让孩子遵守规则纪律,甚至是配合规则、高效执行,我们从上面的科学研究中可以知道,提升大脑前额纹状回路的神经网络和很重要。

竞思通过多点位的脑电训练,能够在全面帮助孩子锻炼大脑额叶区域的同时,不断磨练孩子的执行力。

当孩子开始完成训练任务,他的外在行为表现、内在的脑电波数据反馈都能得到训练仪器的即时监测和竞思老师的专业分析。

当孩子在某一处或者某一段时间出现分心现象,偏离任务,脑电训练能够及时提醒孩子保持专注,继续执行任务,从而达到精准锻炼大脑区域、提升注意力等各项功能的目的。

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02 正确管理情绪,提升自控力与配合度

文中还提到,情绪易冲动、易怒、无法很好自我管理和调节的孩子,也更容易无视和违反规则纪律。

我们可以利用一些方法帮助孩子更好的理解自己的情绪、合理控制情绪。


专业的情绪管理训练,并不是传统的对孩子说教或哄骗,而是通过对孩子的科学评估,制定个性化的训练课程。

竞思就是通过这样的方法,给孩子安排合理的训练,帮助他们正确的识别情绪、感知情绪,再进一步改善孩子的自控能力,矫正行为,改善对于学习的兴趣和态度,做到更为多方面的提升情绪管理能力。

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