又是一年开学季，作为一年级的新生和他们的家长，有太多的东西需要准备和适应。别的不说，就孩子每天午餐的问题，就够家长纠结和焦虑的，到底是让孩子回家吃，还是学校配餐、还是小饭桌，哪个更安全、更放心、又能让孩子饮食和休息都得到有效保障？今天我们就一起来唠一唠这个话题。
在这个问题上，首先我们应该考虑的就是时间问题。一年级的孩子，一般是上午不到11点就放学了，下午一点半上学，三点四十左右放学，如果您是一个双职工家庭，工作时间不能弹性，那中午孩子回家吃饭这个事情，基本就不用考虑了。客观条件不准许。能选择的，只能是学校配餐或者小饭桌。
如果您有充足的时间和精力，或者家里有老人可以负责接送、照顾孩子，并且学校又离家不远的情况下，那中午让孩子回家，是个不错的选择。饮食的安全和卫生有保障，家人也更了解孩子的饮食习惯，吃起来更顺口。
但回家吃饭，也不全是优点。比如，大人的时间，基本上这一天都是围着孩子转的，早上送去一会，两个多小时以后又接，接回来以后吃过中饭，一点多又要送，三点多又要接，基本上家里1-2个大人，都是围着孩子在转。现在很多家庭还有二宝，除了照顾大宝之外，还有二宝要照顾，也是够忙乱的。
对比学校配餐和小饭桌，孩子在家吃饭，饮食习惯还会一直延续，爱吃什么就吃什么，不爱吃的就不会吃，家人在这方面，很难做出纠正。长期下来，孩子的饮食营养就会形成家族性的偏颇，不利于孩子的身体发育。另一方面，就是休息有时候难以保障。
七八岁的孩子，正是 坐不住的时候，已经有了自我意识，但规矩还没有养成。你让他吃完饭以后乖乖的午休，有时候恐难如愿，特别是老人带孩子，隔辈人往往管教会宽松一些。而这个年龄的小朋友，午休对于他们，还是很重要的。
聊完了回家吃饭，我们再说一说关于学校配餐的问题。随着各级政府在教育上的投入力度加大，很多学区都有统一的学校配餐服务。配餐一般都是在专业的餐饮服务公司提供的，在食品安全和营养搭配上，能够满足孩子的生活需求。同时，孩子吃配餐，多是由班主任和班级任课老师统一组织，管理上安全、有序，也有利于孩子集体生活规范的养成。对于生活自理能力强、自律意识好的孩子，很快就能适应在校就餐。
吃配餐的缺点就是，配餐的口味很难满足所有的孩子，可能和孩子的饮食习惯不一致，还需要去适应。另外，因为服务水平和供应链保障等问题，有的时候，等孩子们去吃，配餐可能凉了，这是大锅饭难以避免的缺陷。但值得欣慰的是，这几年这方面已逐年改进，孩子们的饮食越来越有保障了。
吃配餐的第二个劣势就是午休问题。目前，多数的小学，还不能提供独立的床位空间让孩子们午睡。在学校吃配餐的孩子，午饭后只能在教室的课桌上趴一会，简单的休息，然后开始下午的课程。比如我家孩子的学校，目前就是不提供午休床位的。这一点，和回家或者在小饭桌午休相比，休息质量会受到一定影响。
最后，就要来说说，让家长们欢喜让家长们忧的小饭桌。
在这，我们说的小饭桌，是指有正规经营许可、工商、食药监、教育主管机构正式批准的小饭桌，那些黑户私开的不在此列。因此，您选择小饭桌，第一个应该关注的就是资质问题，没有资质的，不建议选择。
第二，选择小饭桌，一定要到实地走一走、看一看，重点看就餐环境、后厨卫生情况和孩子们的午休环境，是否存有明显的消防隐患和儿童安全隐患。尽量避免靠近马路边的小饭桌和高层上的小饭桌。曾经，就有一个案例报道，孩子在小饭桌托管，午休打闹的时候，从二楼楼道栏杆摔了下来。一年级的孩子，安全意识还是淡薄的，他们还不能有效地识别危险。
小饭桌托管孩子除了在时间和精力上充分解放了家长，能让家长专心工作之外，优点主要有以下几点。比如家长可以随时和托管老师沟通，孩子的一些个性的情况、饮食生活习惯都可以充分地得到照顾；低年级的孩子，小饭桌一般会安排统一作息，午休有保障；下午课后，小饭桌一般会有专门的辅导老师，督促和辅导孩子们写作业。
我的孩子，一年级的时候，小饭桌的阿姨们非常负责任。孩子在小饭桌，基本上就完成了所有的作业，而且在集体环境中，养成了很好的学习习惯，这一点对孩子的成长非常重要，甚至受益终身。另外一点就是，小饭桌有一些高年级的哥哥姐姐，这些学长对孩子的影响也是潜移默化的，让她对高年级的生活充满向往。
让孩子参加小饭桌托管，我个人觉得，还有一点也是成长中的收获。现在的孩子，成长模式和我们小时候有很大的不同，有些是独生子女，有些即使家里有二孩，孩子从小的玩伴也就是兄弟姐妹。现在的孩子放学后，很难像我们小时候那样，能放了学书包一扔，满大街的跑着疯玩了。
他们太缺乏和小伙伴共处了。所以，孩子在小饭桌，能够有很多除他同班同学之外的同龄的玩伴，这是他们对外交流的一个重要的窗口。他们会在托管班，学会怎么和阿姨相处，怎么和比自己大、比自己小的孩子相处，这是社会生活的一个基础，也能让孩子社交圈丰富起来。像我的孩子，她说，她喜欢小饭桌，就是喜欢这些小饭桌的阿姨和同学们。
凡事都有两面性，小饭桌托管班的水平也是参差不齐的。有些情况，也是令家长们揪心和烦躁。比如有的小饭桌，刚刚装修好，担心甲醛污染；有些小饭桌，空间狭小，却招了太多的孩子，睡觉的房间，空气密闭不流通；有些小饭桌，饭菜做的口味差，孩子不喜欢吃；更有的小饭桌，经常下午的餐点用各种零食和糖果代替，不利于孩子健康……
对于这些，家长们在选择小饭桌的时候，就要多走多看，实地考察，打听一下口碑，尽可能的为孩子选择一个安全、放心又温暖有爱心的小饭桌。另外就是，出现问题，及时与小饭桌的管理人员进行沟通，提出您的意见和建议，保持良性的互动。
关于一个家庭，一年级小朋友，是在家吃饭还是在校吃配餐，选择小饭桌托管班，这个是没有必须和一定的，各有优劣，根据自己的家庭和孩子的实际情况选择就好。建议家长在做决定之前，多花些心思，加以对比和筛选。而不要在做出一项决定后，才发现有很多不妥，抱怨或者再仓促的做出新的选择，这样不利于孩子的成长。
对于这个年纪的孩子家长，一般都是事业的上升期，职场的中流砥柱，能亲自带孩子的还是少数。无论是把孩子托付给家中老人，还是交给学校老师，或者是送到小饭桌托管机构，您都不能做甩手掌柜。任何人的照顾都无法替代父母对孩子的责任，爸妈始终是孩子成长的第一责任人。
一年级，是孩子人生一个新阶段的起点，作为父母，要始终关注孩子的成长，经常与孩子沟通，了解他在学校、托管班的生活状态。遇到问题，与孩子一起梳理和面对，帮助他解决问题。这不但是帮助孩子建立新的生活秩序，更是建立自信，培养孩子的独立生活能力。父母，才是孩子最好的老师。
