delete英文翻译,delete的英文解释

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-04-26 08:42:53

在工作中,我常接触到知识产品的老师和企业的高管。每周末,我都会来和你分享一下本周的学习收获,希望能给你一些启示。

口述 / 魏丹荑(*吴晓波频道)

昨天,我跟大家分享了怎么高情商地沟通;今天,我再来分享下怎么高效率地工作。

吴老师和我,以及公司里的很多文字创作者,最怕的事情就是催稿。虽然我们都在尽量提前完工,但总有要催稿的时候,不是在催别人,就是在被人催。我就会想,到底怎样才能摆脱这种磨人的状态。

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我们先来分析一下,出现催与被催的情况,一定是工作被拖延了,需求的一方,只能催促,温柔提醒也好,严厉责骂也好,就地耍赖也好,都是催;被催的一方,也就只能加班加点努力赶工。

但这并不能解决所有的问题,我们得从更宏观的角度去寻找答案,从整体的工作流程去看怎么消除障碍。那天我问方军老师这事怎么用好的工作法处理,方军老师告诉我一句话:

要记住,我们是在流动的价值河流中工作,而不是在一个静止的价值湖泊中工作。

管理学上有一个“精益生产”的理论,它的思路来自丰田汽车的工厂。在生产线上,催与被催是很直观的:如果你看到一个操作员旁边,堆放了一大堆等他处理的半成品,那么他就在被无声地催着。

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怎么解决呢?看哪种半成品堆积得最多,就知道是哪个环节对整个流程的约束最大,那么它就是瓶颈,该优先解决。等这个瓶颈扩大了,流程畅通了,再寻找下一个瓶颈,继续优化,循环往复。这就是管理学大师高德拉特提出的约束理论。

所以,当我总在被催稿和催稿时,道理也是一样的。固然应该提升自己的写稿能力,但也应该从工作流程的角度去找解决方案,调查看看大家都是因为什么而不能按时交稿,然后再分出优先级,依次解决。

这个方法,放到任何行业都适用。总之,我们必须要想象自己处在一条流动的河流之中,想办法让自己不成为水流的约束。

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思路其实我也懂,但是怎么解决呢?方军老师告诉了我一套更具体的行动方法——“4D行动法”。

4D指的是4个D开头的英文单词:

Do:如果一个工作必须现在做,那就做吧。

Delay:如果一个工作可以稍后做,那就先记录到待办事项里面去,暂时忘掉它。

delegate:如果一个工作可以交给他人去做,那就授权他人去做。

Delete:如果一个事根本不值得做,那就不要做,删掉它。

听完后我大笑,因为在知道这个理论之前,我常和别人说,我每天都三省吾身,三省的问题分别是:这事可不可以不做,这事可不可以给别人做,这事可不可以明天做?省完了才开始做事。我常用这种说法来自黑,说自己偷懒,但恰好就是4D行动法的核心。

比如,每年年初我要花一周时间和吴老师商量频道的发展策略,并估计这个策略可能带来的销售额和可能产生的预算,以及需要去连接的资源。那一周我几乎推掉所有的事情,专心处理逻辑、财务、管理、人事。

相应地,此时涌进来的工作,则被归类为“将来再做”,或者授权给别人做,甚至在判断完价值后,直接决定不做。因为如果发展策略不确定,会耽误接下来的每一件事。

还是拿河道做比喻,我们假设工作是一条河流,那些需要集中完成的任务,就是河道里比较窄的那一段,也可能是河中间有块大石头,造成了障碍。

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