大学并不意味着解放，进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、潜力、素质，具备和拥有良好的文化知识体系。绝不能够为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们需要社会发展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来明白自己以后的学习和生活。
大学，我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。来到了大学，多了那么多的时间，多了能够做自己喜欢做的事情的时间……但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学的不仅仅仅只是专业知识，还有我们的实践潜力。大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。
我认为大学可以分为五个阶段：大一试探期、大二定向期、大三质变期、大四分化期、毕业升华期。就是筑基期、元婴期、渡劫期、分神期、大乘期，然后渡劫来到大人世界，脱离学生时代，当个社会人，按照新的体系开始重新修炼。
大一：培养基础的时候，在这一阶段的学习上重点放在必修课程上，如高数、英语等。逐渐适应和掌握大学时的学习方法，培养良好的自主学习习惯。当然在这一阶段，好好培养自己的语言表达能力、思维反应能力，练好自己的普通话，同时，要坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将四级透过。计算机也不能轻视。另外就是持续必须的阅读量，而且也完成自己以前高中就感兴趣而没完成的愿望。另外，要看一些有关一些自己专业的书，丰富专业知识。同时在这一阶段要根据培养要求和自己的兴趣出发选好必修课和专业选修课，拿到足够的学分。
大二：在这一年里，要将基础抓好。还要做好向专业课过渡的准备，而且，还要浏览一下大三的课程，以便自己从容过渡到更深层次的专业课程。另外，也浏览学习一下其他专业的课程，使自己的知识多元化，也尝试一些有关自己专业的兼职，体验不同层次的生活，培养自己吃苦耐劳的精神。另外，也不能松懈下英语，毕竟过了四级就不代表一切都结束了，自己要努力将六级透过。而且在这一年，要能熟悉掌握技术及基本操作，这一年贴近专业的课也多了起来，因此在专业课上，要学会从大一的粗浅理解课本到钻研琢磨，对课本资料都自己深入的理解和思考，同时到图书馆运用超多时间来阅读书籍，提升自己的管理实践思维潜力，提升自己专业素养。还要广泛涉猎，读一些自己喜欢的书，比如历史学、社会学、经济学的书，开阔视野。
大三：大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向，理解有关考研的信息，准备考研。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一年，以便大四有相对宽松的时间去准备考研或公务员。还有就是大三的时候我要用心参加研究性专题的学习和实践，参与老师的科研活动。同时大三时期应适当减少娱乐休闲时间，努力查缺补漏，完善专业知识，拓展知识面，为找工作和考研做准备，不能留恋于简单地生活方式，要为了以后的工作和更好地生活奋斗。以专业为主，各种知识辅助自己的专业，精益求精。对于我们来说，一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验，所以，我们只有把自己的思维用到别人所走过的路上，获得属于我们自己的财富。最后要锻炼自己强硬的实践潜力。
大四：大四是大学的最后一年，尤为重要。做事要果断，学会在最短的时间内对一件事做出正确的决定并制定一个可行的方案。大四进入总结阶段，重点任务是准备考研、公务员、就业，大四意味着大学即将结束，但也意味着新的征程即将开始。
除了对于每一年的规划外，我认为大学期间我们除了要学习专业课知识以外，对于性格的改变以及生活技能是培养也同样重要。都说大学是一个小社会，在这个小社会中怎么生活的好生活的丰富对我们来说也同样是个考验。我们要学会照顾好自己，学会自主的去处理自己的事物，学会自己动手做事，不去麻烦父母、同学、老师，要学会自立、自强，最终要成为一个自信的人。
