“音乐艺考，学声乐，怎样才算是唱得好？有的考生听着一般，但是专业分数不低；有的考生声音很好听，但专业分并没有太高。”
想必这是很多家长和同学都有的疑问，究竟怎样才算唱得好，唱得好的专业标准究竟是什么？和小音一起看完这篇文章你就懂了。
你适合学声乐吗？宽泛来说，只要你是无呼吸系统和声带病变的人都可以学习歌唱。但能唱歌的人很多，要想唱好，并没有那么容易。
你不仅需要对声音具有较灵敏的辨别能力，还要积极刻苦地学习科学的发声技术，而听辨能力和发声技术都是能通过后天的努力所改变的。
确定自己适合学习声乐了，在学习过程中，唱得好是街坊四邻的夸奖，还是艺考声乐专业老师的评价？怎样才是真正唱得好？
唱功的专业评价标准是什么？在唱功方面，如果你受过专业老师的指点，就会知道，老师在教授之初，就会对学生的嗓音条件基本情况做一个了解。经过一段时间的学习，嗓子会被打开，音色越发圆润，甚至是质的飞跃。
其实用科学专业的标准来讲，唱功可以从音准、音域、音量、音色、音质、共鸣、气息、发声、咬字、乐感10个方面来看一个人唱的是不是真的好。
1.音准讲究音高的准确度，即唱出的音高和规定的音高一致，音准是唱歌的基本要求，不能跑调和跑音。
是指在能唱出的最高音和最低音之间的范围。正是有音域的区分，所以有男女的高中低音歌唱家。
3.音量指声音的大小。声音的大小则取决于歌唱者的气息、共鸣、声带关闭是否适宜。
4.音色是指声音的特色。每个人振动频率最低的一个基音和多个频率不同的泛音组合，导致音色不同，所以才有大家口中的谁谁声音好听这一说，音色受先天因素的影响较大。不同的音色，给大家的感受也是不同。
是指音色的质量。可以从音色的质感、密度、力度、弹性、颗粒度、纯净度、饱满度、穿透力、光彩性等方面进行评判。
6.共鸣是不同频率的泛音发生共振的现象，分为胸腔共鸣、口腔共鸣和头腔共鸣。
7.气息是唱歌时的呼吸。很多学生会在唱高音的时候，气息跟不上，造成高音唱不上去。
8.发声技术包括发声方法和发声技巧两个方面。发声方法有美声、民族和通俗三种。一般指导老师会根据你的音色和喜好，来确定你所适合的唱法去教授。
9.咬字大家都比较熟知，是指汉字声母和韵母的发音。唱歌时对咬字的要求是字头清晰干净，字腹准确到位，字尾恰好落在后一个字之前，做到以字带声和以字行腔。
10.乐感是判断一个人是否能准确把握歌曲的旋律，与伴奏配合默契，不脱节，不抢拍；
专业的老师，从十个方面去判断你唱功的同时，也会看你的表现力，包括音乐表现力、作品的理解、舞台台风等进行综合的评价。
但作为一名音乐艺考生，是要通过专业的发声技巧和演唱能力考进专业音乐院校。优质的音乐院校声乐领域以美声、民族、通俗唱法教学为主，培养的是声乐专业领域的人才。
作为学声乐的学生，应该以专业的标准去评价唱的好不好。正确的认识自己，掌握科学方法，有节奏的练习。歌唱技术的基本功练习虽然是比较枯燥的，但这又是非常重要和必须的。基本功是否扎实，关系到学习歌唱的成败。
