幼儿园量的守恒练习题,大班数学长度守恒练习题

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-02 03:19:34

幼儿园儿童处于思维和逻辑发展的敏感期,然而家长对于数学的定义,往往停留在数数和算术上,这个测试的初衷,是让家长了解到,孩子数学思维的发展,涵盖了多个不同的领域和能力,并且帮助家长快速地诊断孩子各个领域发展的遗漏。

嘟嘟养成记公众号中回复 “诊断” 可以获得诊断和讲解。

1

考察能力:分类

能力发展时间:3-5岁

将星星按照特征分到两个篮子里,让宝贝说说两个篮子里的星星是按照什么特征分开来的?

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2

考察能力:交集

能力发展时间: 4-6岁

图中问号的地方,应该放入右边三个图形里面的哪个才最合适?

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3

考察能力:方位

能力发展时间: 4-6岁

题目:连一连,站在图中小狗的前后左右四个位置(四个空白方框处),看到的小狗应该是下面四个图中的哪一个?

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4

考察能力:图形旋转

能力发展时间: 5-6岁

上面的正方形里面有各种图案,把上面的正方形按照箭头的方向旋转一次以后(旋转90度),看到的应该是下面三个图形中的哪一个?

幼儿园量的守恒练习题,大班数学长度守恒练习题(4)

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