今天咱们来聊一聊关于数学中的另外一个重要的点——量的守恒，有的人可能就会说：Leo老师，量的守恒不是科学的吗？怎么今天又讲科学了呀。是的，不可否认，量的守恒是科学中的内容，但是基本的量的守恒在数学领域的作用是不可忽视的。
守恒是孩子进行数学中加减法计算的基础，体会到等量的概念后才能比较好的进行等于概念的理解，最后才是计算的介入，系统的进行才能够让孩子在数学的学习上更加流畅和顺利。
当然，除了为计算做准备以外，还有以下几个方面。
1、能区分物体量的差异，感知数和量的关系。
2、帮助幼儿建立序的概念。
3、为幼儿进行测量与计算做准备。
守恒包括很多种，也包括很多方面。最常见的就是多少、大小、长短、高低、粗细、宽窄、轻重等方面。即当物体的这些方面发生变化，或多或少的时候能够幼儿能够发现其变化，另一方面就是当同一物体进行变化时其总的长度等是不变的这一概念，而这个概念就是守恒的建立就是守恒的开始。
我们小时候经常听到这样一个问题，说，“一斤的棉花和一斤的铁哪个比较重”，小时候的我们大多数都会说，一斤铁重，但是忽视了前面的量一斤，导致后来的数学学习中很多方面受到一定的影响。这就是典型的守恒概念没有建立的结果。所以守恒概念的建立对孩子还是比较重要的。
家庭中可以进行的守恒游戏就比较多了。可以带孩子一起进行相关的游戏，也可以带着孩子进行一些简单的纸张游戏的练习。
1、哪个杯子多。
材料准备：家长准备两个高度相同，粗细不同的杯子，以及两个相同的杯子。水若干。
操作方法：家长在两个同样的水杯里倒同样高度的水（可以更换为幼儿喜欢的液体，幼儿喜欢的就可以）。然后引导幼儿将两杯水分别倒入粗细不同的杯子里，引导幼儿观察分辨两倍高度不同的水哪个多，哪个少。
2、一行与两行 。
材料准备：家长准备20个相同的物品模型（什么种类的都可以，根据幼儿的喜好可选择不同的来进行活动。）
操作方法：家长将模型按照一一对应的位置摆放为两排，然后将下面一组的变成两排，引导幼儿观察两行的玩具模型与一行的玩具模型哪个更多。
3、圆球与扁球
材料准备：家长准备任意颜色的超轻粘土。以及做球的模具。
操作方法：家长与幼儿一起制作出两个完全相同的轻粘土圆球，与幼儿一起将其中的一个按成扁状，引导幼儿观察那个图形用到的轻粘土多。
以上是一些简单的守恒游戏分享给大家，其实守恒的定义就是物体不会因为其组织方式、存在状态等的改变而会去改变。
同样，Leo老师给的这些只是作为参考的游戏，大家可以根据自己的实际情况来进行适当的调整。
