幼儿园老师公开课评语优缺点建议,对幼儿园老师公开课的简短评价

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-02 12:46:24

“跳房子”的评析

果雪儿中医启蒙幼儿健康教育绘本第4册第18节活动主题

幼儿园老师公开课评语优缺点建议,对幼儿园老师公开课的简短评价(1)

第一个部分,预热部分的评点

1、打招呼环节。

教师走动、互动,打招呼、自我介绍,亲和力强。

幼师就是要具有一种明星热场嗨起来的感觉,每一个幼师都要勇做孩子眼里的“大明星”,让每一个孩子成为自己的忠实“粉丝”。

幼师亮出来,幼师动起来,幼师嗨起来,幼师就成了真正的“幼狮”,带着一群“小狮子”勇敢向前冲,快乐赢未来。

幼儿园老师公开课评语优缺点建议,对幼儿园老师公开课的简短评价(2)

2、坐姿手语准备环节。

“一二,拍拍手;三四,点点头;五六,叉叉腰;七八,不说话;九十,请做好……”

配合小铃铛的节拍互动,吸睛引耳,小朋友一方面动感十足,一方面准备充分,不错。

幼儿园老师公开课评语优缺点建议,对幼儿园老师公开课的简短评价(3)

3、向孔子行礼的环节。

教师在口令中间,既有相关礼仪动作要领的提示和要求,又有干净利索的示范,犹如行云流水,而没有拖泥带水。

“一遍过”的效果,很好。

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