儿童深度知觉的特点,幼儿心理中什么叫知觉

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-02 23:52:11

儿童深度知觉的特点,幼儿心理中什么叫知觉(1)

在 3~5 个月之前,婴儿的双眼视觉(立体知觉)能力还没有发展起来,他们很难理解大小恒常性。大小恒常性在婴儿出生后第一年中稳步发展,但是要到 10~11 岁才完全成熟。

深度知觉是对远近、深浅的知觉。它对于了解环境中各种物体的位置排列、引导人的运动活动非常重要。婴儿要够、摸一个东西,必须具备某种程度的深度知觉。当婴儿学会爬之后,深度知觉可以使他们避免从床上、台阶上摔下来。吉布森(Gibson)运用“视觉悬崖装置”研究婴儿的深度知觉(视崖实验)。

视觉悬崖装置:视崖装置的表面为钢化玻璃板,在右侧紧贴玻璃板放一块方格布,看上去如同平面床一样,左侧的方格布放在离玻璃板一米多深处,这样眼睛看上去像悬崖一样。实验的主旨是考察婴儿是否敢爬向左侧。结果发现,90%的 6 个月或更大的婴儿只爬过浅色的部分,不到 10%的婴儿能爬过深色的部分。

2 个月的婴儿在深色的部分心率下降,在浅色的部分则没有变化。说明他们可以察觉深浅部分的差异,但没有学会害怕陡峭的悬崖,婴儿具备一定的先天知觉能力。刚出生 3 个月的婴儿,如果把一个物体移动到他眼前,他会保护性地闭眼。他们也可以通过运动来检测物体不是平面的而是三维的立体形状。

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